《实践原则》一书为教师提供了基于NCTE研究简报和政策声明的有效课堂实践的具体插图。

每本书都讨论了一个特定主题的研究,将研究与NCTE简报或政策声明联系起来,然后演示了这些原则如何在实践中变得生动:通过展示实际的课堂实践来演示政策的行动;用实用的、教师友好的语言谈论研究;通过给教师提供机会,让他们根据书中提出的观点重新思考自己的实践。

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