努力帮助学生接触打印文本吗?寻找方法来帮助他们学会分析文本深入实践,分化,和现实世界的环境?用电影来解锁文本读写探索使用电影研究和电影制作策略帮助学生从事印刷和数字文本的全新方法。

高中老师罗伯特·布莱恩特脆探索如何读电影一样打印文本和可以一样的。我们四周都是屏幕,我们发自内心地理解电影。语言我们都理解,从中我们可以使意义,即使我们可能不懂技术方面的这一过程是如何发生的。并通过媒介的电影讲故事需要每一点的深谋远虑和意图构建需要打印文本。

从基本的团队建设、故事板和filming-with-your-phone-camera活动更深层次的深入调整文本,让导演的选择,通过文本和引导观众反应,脆证明你可以教电影即使没有专业的培训学习。

文献纳入课程包括“蝙蝠凯西,”42岁的e·T。“日常使用”,奥赛罗,剪刀手爱德华,“山姆·麦基的火葬”完整的,和更多。资源包括一个电影词汇列表,观察图表和题目,故事板模板和示例电影技术评估。

241页2021。9 - 12年级。