CCCC立场声明是由大学组成与传播会议执行委员会批准的关于教育问题的声明。请按下列任何标题浏览摘要及/或全文。
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关于高等学校语言和读写课堂的教与学的声明
作文中的残疾研究:关于政策和最佳实践的立场声明[2020年3月(取代CCCC的残疾政策，2006年11月，2011年4月重申)]
总结- - - - - -完整的语句电子作品集:原则和实践(2007年11月，2015年3月修订)
总结- - - - - -完整的语句关于作文双录取的联合立场声明[2019年11月(取代2012年11月CCCC的《双学分/同步入学构成声明:政策和最佳实践》)]
完整的语句关于阅读在大学写作课堂中的作用的立场声明(2021年3月)
完整的语句关于本科生写作研究的立场声明:原则和最佳实践(2017年3月)
完整的语句- - - - - -支持我们修辞学和写作研究的资源参考书目(2018年10月,pdf)写作研究、教学与研究中的全球化述评(2017年11月)
完整的语句大学作文课堂中的资深学生:认识到他们的优势和评估他们的需求(2015年3月)
总结- - - - - -完整的语句写作评估原则(2006年11月，2009年3月修订，2014年11月重申，2022年4月修订)
总结- - - - - -完整的语句
关于社会和语言正义和反种族主义教学的声明
黑色技术和专业沟通职位声明与资源指南(2020年9月)
完整的语句黑人英语训练与研究(1998年5月，修订2016年5月，修订2021年6月)
总结- - - - - -完整的语句国家语言政策(1988年3月，1992年更新，2015年3月修订)
总结- - - - - -完整的语句学生使用本语言的权利-附参考书目(1974年4月，2003年11月再次确认，2006年8月添加注释书目，2014年11月再次确认)
总结- - - - - -完整的语句关于第二语言写作和多语言作家的声明-附参考书目(2001年1月，2009年11月修订，2014年11月重申，2020年5月修订)
完整的语句关于白人语言霸权的声明(2021年6月)
完整的语句这不是另一个声明!这是黑人语言正义的要求!(2020年7月)
完整的语句
专业标准和资源:研究
作文研究中的伦理行为(2003年11月，2015年3月修订)
总结- - - - - -完整的语句涉及人类参与者的研究的伦理行为:参考书目(2003年11月，2015年3月修订)
总结- - - - - -完整的参考书目关于本科生写作研究的立场声明:原则和最佳实践(2017年3月)
完整的语句- - - - - -支持我们修辞学和写作研究的资源参考书目(2018年10月,pdf)
专业标准与资源:教与学
培养大学写作教师[2015年11月(取代1982年的CCCC《关于写作教师准备与专业发展的立场声明》)]
总结- - - - - -完整的语句
高等学校写作教学原则(1989年10月，2013年11月修订，2015年3月修订)
执行概要- - - - - -完整的语句
专业标准和资源:工作条件
修辞学和写作研究领域终身和非终身职位教师招聘的最佳实践(2016年4月)
完整的语句
CCCC关于性暴力、性骚扰和工作场所欺凌的道德行为标准的立场声明(2016年11月;2020年3月修订)
完整的语句
技术工作的晋升和终身指导方针(1998年11月，2015年11月修订)
总结- - - - - -完整的语句
指导研究生专业指导声明(2019年11月)
完整的语句
新教职员专业指导声明(1987年，2015年11月修订)
总结- - - - - -完整的语句
关于修辞学和作文社区参与项目的声明[2016年4月(取代CCCC关于社区环境中教师工作的立场声明，2014年11月)]
完整的语句
关于有效应对针对少数群体和边缘化教师和研究生的暴力威胁和暴力行为的机构声明(2019年11月)
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非终身教职写作教师的工作条件(2016年4月)
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关于当前问题的声明
2021年1月6日，CCCC关于国会暴力事件的声明(2021年1月)
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CCCC关于近期针对亚裔、亚裔美国人和太平洋岛民的暴力犯罪的声明(2021年3月)
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CCCC和CWPA关于应对新冠肺炎大流行的联合声明(2020年6月)
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