【2013年3月13日,由中国写作学会网络写作教学有效实践委员会提交,中国写作学会执行委员会通过】
请按此下载PDF版本的完整立场声明.
建立网络写作教学原则声明(OWI)
OWI原则和有效实践
对于下文所述的每一项OWI原则,委员会都阐述了该原则的基本原理,并提供了可适用于不同体制背景的有效做法实例。除了第一个原则外,这些原则并没有按照重要性排序,而是按照教学、制度层面的关注、教师关注和研究的顺序排列。
总体原则
OWI原则1:在线写作教学应该是普遍包容和可及的。
OWI原则的基本原理
OWI原则的有效实践示例
教学原则
OWI原则2:在线写作课程应该以写作为中心,而不是以技术为导向,或者教授学生如何使用学习和其他技术。
OWI原则的基本原理2
OWI原则2的有效实践示例OWI原则3:针对网络教学环境的特点,制定合适的作文教学策略。
OWI原则的原理3
OWI原则3的有效实践实例OWI原则4:适当的现场作文理论,教学方法和策略应该迁移和适应在线教学环境。
OWI原则4的基本原理
OWI原则4的有效实践实例OWI原则5:在线写作教师应合理控制自己的内容和/或技巧,以传达、教学和评估学生在owc中的写作。
OWI原则5的基本原理
OWI原则5的有效实践示例OWI原则6:可选择的、自定步调的或实验性的OWI模型应遵循与本文档中详细描述的相同的教学合理性、教师/设计师准备和监督原则。
OWI原则的基本原理
OWI原则6的有效实践实例
教师的原则
OWI原则7:OWI项目的写作项目管理员(wpa)和他们的在线写作教师应该接受适当的OWI重点培训、专业发展以及评估和晋升目的的评估。
OWI原则的基本原理
OWI原则7的有效实践实例OWI原则8:网络写作教师应该得到公平合理的报酬。
OWI原则的基本原理8
OWI原则8的有效实践示例OWI原则9:owc每门课程的学生人数应控制在20人以内,最好是15人。
OWI原则的基本原理9
OWI原则9的有效实践实例
制度的原则
OWI原则10:学校和老师应该让学生对OWI独特的技术和教学内容有所准备。
OWI原则10的基本原理
OWI原则10的有效实践实例OWI原则11:在线写作老师和他们的机构应该发展个性化和人际关系的在线社区,以培养学生的成功。
OWI原则的基本原理
OWI原则的有效实践实例11OWI原则12:机构应该像对待学生和项目成功一样,严格地培养在线写作课程中教师的满意度。
OWI原则的基本原理
OWI原则12的有效实践实例OWI原则13:应该通过在线/数字媒体作为主要资源为OWI学生提供支持组件;他们应该能够访问现场支持组件,将其作为辅助资源集。
OWI原则的基本原理
OWI原则13的有效实践示例OWI原则14:在线写作实验室的管理员和导师应该经过选择、培训,以及与他们工作环境相匹配的持续的专业发展活动。
OWI原则14的基本原理
OWI原则14的有效实践示例
研究和探索
OWI原则15:OWI/OWL管理者和教师/导师应该致力于对他们的项目和课程以及本文件中的原则进行持续的研究。
OWI原则15的基本原理
OWI原则15的有效实践示例