的CCCC写作与修辞研究系列(SWR)，成立于1984年，支持研究探索写作和修辞学是如何在当前和历史上被教授、实践和在社区内传播的，无论是在大学、工作场所还是社区、地方、国家、数字或国际环境中。该系列还侧重于支持广泛的项目，这些项目准确地代表了参与写作和修辞的教师、管理人员和研究人员的不同身份，解决了定义他们工作的文化、社会、政治和物质现实问题。SWR渴望在范围和覆盖面上都是全球性的，并致力于使用数字技术，以确保其出版物能够为国内和国际读者提供。
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最新的SWR书
物质性与写作研究:调整劳动、学术与教学
作者:霍莉·哈塞尔和卡桑德拉·菲利普斯
ISBN: 9780814130841
哈塞尔和菲利普斯对写作研究这门学科进行了广泛的审视，主张将该领域的研究和服务集中在第一年的写作上，尤其是“新大多数”大学生(他们比以往任何时候都更加多样化)和那些教授他们的人。
地球之盐:修辞、保护和白人至上
作者:詹姆斯·蔡斯·桑切斯
ISBN: 9780814142233
地球之盐是一本自传体民族志和文化修辞学案例研究，考察了作者詹姆斯·蔡斯·桑切斯(James Chase Sanchez)的家乡德克萨斯州大盐水(Grand Saline)的白人至上主义，这个社区长期以来一直受到种族主义文化的破坏。
克服的修辞学:写作研究中残障与可及性叙事的重写
作者:Allison Harper Hitt
ISBN: 9780814141540
Hitt探讨了克服的修辞学——残疾学生必须克服他们的残疾才能获得成功——如何在学术研究和实践中体现出来，并认为将克服的修辞学重写为“克服”的叙述是克服残疾主义教学标准的一种方法。
与学生移民权利组织者合作写作
作者:格伦·哈钦森
ISBN: 9780814158500
哈钦森主张在公共写作课堂上进行教学转变，更多地关注学生作为组织者和雄辩家的工作。
反故事:批判种族理论的修辞与写作
作者:Aja Y.马丁内斯
ISBN: 9780814108789
马丁内斯通过完善的批判种族理论(CRT)框架，为反故事作为修辞和写作研究的方法论提供了一个令人信服的案例。
编写程序，退伍军人研究，和后9/11大学:现场指南
作者:D.亚历克西斯·哈特和罗杰·汤普森
国际标准图书编号:9780814175057
哈特和汤普森对“老兵”的概念以及在写作教室、写作中心和更广泛的大学社区中培养或挑战老兵文化的方式进行了丰富的学术研究。
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整合的动因:理解迁移作为一种修辞行为
作者:丽贝卡·s·诺瓦切克
ISBN: 9780809330485
诺瓦切克通过一系列案例研究探讨了迁移问题，他提出了这样一个问题:在教育环境中，是什么促使学生成为“融合的代理人”——积极地感知并有效地向他人传达他们所建立的联系。了解更多关于这篇文章的内容，并听一段对作者的播客采访．
语言品味:读写能力、课堂和英语学习
作者:詹姆斯·雷·沃特金斯
日常类型:跨学科的写作作业
作者:Mary Soliday
社区学院作家:超越预期
作者:Howard Tinberg, Jean-Paul Nadeau
在肖内西之前:耶鲁和哈佛的基础写作，1920-1960
作者:Kelly Ritter
