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参与NCTE出版物#NCTE21及以后!
当你参加# NCTE21,花点时间来探索你可以参与NCTE出版物的多种方式——在大会期间和全年!一定要去看看性别的中央(点击那里的蓝色NCTE标志,查看特色出版物和商品)。在那里,点击BUSINESS CARD链接留下评论或问题。这样做会自动让你每天抽奖获得一本免费的NCTE图书(周三到周日;每天一篇)。
继续往下读,看看你是如何做到的
- 在大会上向NCTE的作者学习,
- 自己成为一个出版作家,然后
- 探索广泛的NCTE出版物!
学习!
许多NCTE书籍的作者将在2021年大会现场或点播会议上发言。
NCTE作者链会话
这四个现场会议的链接可在NCTE出版物的作者谈话和更多的休息室在网络休息区大会发言平台。
11月18日,周四,美国东部时间下午3:00-4:15
为什么同理心是你识字课堂的核心
为什么要在课堂上培养同理心?因为它不仅鼓励相互理解和关心,而且加深了识字学习。当学生站在故事人物的立场上思考时,实践将思考延伸到他们生活中的真实人物。至于你,从同理心的角度教授读写能力可能会重新激发你教学的乐趣。
在这75分钟的活动中,克里斯蒂·麦克莱恩·凯斯勒和玛丽·奈特——核心共情方法的创造者和CoreEmpathy:具有更大目标的读写教学-将展示如何将同理心的视角转向所有K-6教室必不可少的阅读和写作,优化它们之间的联系。工作坊的参与者将发现如何同时培养同理心和读写能力,同时提升这两者。找出为什么当你在教室里种下同理心的种子时,一切都会生长。
主持人:克里斯蒂·麦克莱恩·凯斯勒,西华盛顿大学
肯塔基州列克星敦的玛丽·奈特
要参加本次会议,请访问NCTE出版物的作者谈话和更多的休息室在网络休息区大会发言平台。
11月19日,周五,美国东部时间上午10:00-11:15
NCTE作者链:围绕初级资源新视角(NPPS)项目的信息会议
了解更多与nncte合作的奖学金机会,与国会图书馆合作:初级资源新视角。奖学金申请截止日期为12月1日,将于2022年1月开始,在整个2022年提供大约60个小时的专业学习,同时期望为ncte编辑的书贡献一个教学单元和章节。作为奖励,与会者将获得2022年NCTE年会的免费注册,并将提供2000美元的奖金。申请人必须是目前在中学教学的教育者。快来和这个团契的领导聊天,了解更多!
主持人:特洛伊·希克斯,中密歇根大学和齐佩瓦河写作项目
Lisa Storm Fink, NCTE专业学习和会员参与,NCTE教学与初级资源项目
要参加本次会议,请访问NCTE出版物的作者谈话和更多的休息室在网络休息区大会发言平台。
11月19日,周五,美国东部时间下午4:15-5:30
NCTE作者链:用电影解锁文本素养
很难帮助孩子们理解印刷文本?正在寻找方法帮助您的学生在实际操作、差异化和现实环境中深入分析文本?或者只是想学习如何拍出更好的自拍?
罗伯特·克里斯普,著有用电影解锁文本素养:教师指南,探索使用电影学习和电影制作的策略,以帮助学生以全新的方式参与印刷文本。除了手机,不需要任何特殊设备,也不需要任何电影制作经验就能成功。
推荐者:罗伯特·克里斯普,迈尔斯公园高中,夏洛特,北卡罗来纳州
要参加本次会议,请访问NCTE出版物的作者谈话和更多的休息室在网络休息区大会发言平台。
11月20日,周六,美国东部时间下午3:45-5:00
NCTE作者链:原则阅读和写作:对话中的PIP作者
加入我们与NCTE作者安妮·埃尔罗德·惠特尼(成长中的作家:高中作家及其老师的原则)和詹妮弗·奥乔亚(读者和作者:尊重学生在初中课堂上的阅读和写作权利).惠特尼和奥乔亚将分享她们写书的原因,她们在写作过程中与初高中读者和作家合作的心得,以及我们如何创造尊重、支持和激励学生的课堂环境。带着你自己的问题和好奇来吧,我们一起从这些作者和彼此身上学习。《实践中的原则》(PIP)杂志的编辑凯茜·弗莱舍(Cathy Fleischer)将主持一场有望与两位有思想的教师研究人员进行的生动对话。
椅子:凯西·弗莱舍,伊普斯兰蒂的东密歇根大学
主持人:安妮·埃尔罗德·惠特尼,宾夕法尼亚州立大学
詹妮弗·奥乔亚,帕特里亚·米拉巴尔学校和纽约市立大学雷曼学院
要参加本次会议,请访问NCTE出版物的作者谈话和更多的休息室在网络休息区大会发言平台。
写!
征稿:特刊,第二卷
特殊的问题是一个新的系列书籍,旨在直接解决目前K-12和大学课堂中的批判性媒体素养、种族素养和创伤知识教学等紧迫话题。
每个主题的第1卷都收录了从NCTE期刊上收集的以前发表的文章。我们目前正在为第2卷寻求全新的提交。读了呼吁手稿并将你的原创文章提交给卷编辑:
- Ayanna f·布朗(种族文化;截止日期:2022年1月10日)
- 伊丽莎白Dutro(Trauma-Informed教学;截止日期:2022年1月10日).
- 玛丽·t·克里斯特尔和威廉·基斯特(重要的媒体文化;截止日期:2022年1月15日)
向NCTE期刊提交一篇文章
有兴趣写一篇文章发表?英语教育(ELATE杂志:英语语言艺术教师教育者)和NCTE的其他10个同行评审期刊欢迎您的贡献。访问这个页面获取各期刊投稿指南的链接。每个兴趣和教学水平都有一本日志。
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