全国家庭扫盲月这个节日在美国各地都有庆祝活动，主要集中在展示家庭扫盲项目重要性的特殊活动和事件上。第一次举办于1994年，一年一度的活动在11月1日正式庆祝，但许多活动在整个11月举行。学校、图书馆和其他扫盲组织通过阅读马拉松、名人亮相、图书捐赠等方式参与其中。作为一名家长和一名教师，我知道把家和学校联系起来至关重要。
以下资源来自性别而且ReadWriteThink.org为培养家庭扫盲提供更多思路。
当孩子学习写作时，父母和家庭成员可以通过各种方式支持他们的进步。NCTE立场声明”家长携手推动儿童及青少年写作，详细介绍了一些有用的建议，有英语和英语两种版本西班牙语．
充满了年轻作家及其家人充满活力的声音，家庭信息期刊:通过家庭参与教学写作，跟随新兴和初级作家的发展，因为他们探索书面交流的力量和乐趣。查看课程计划改编自作者朱莉·沃尔曼的这本书。
性别的成为队友:教师和家庭成为扫盲伙伴提供了一个大胆的新视角，教师和家庭可以合作建立家庭-学校关系，重视和尊重彼此的扫盲观点。这本书的特色是家长、教师、研究生和职前教师的声音。
在阅读、写作与青少年:青少年识字的家长指南作者Cathy Fleischer是一名英语教授，也是一名青少年的母亲，她解释了当前的研究告诉我们关于阅读、写作、技术、标准和测试的什么，并为父母和看护人可以做些什么来帮助孩子在学校内外取得成功提供了具体的建议。
”家庭写作计划:为维持教师身份创造空间，一篇来自英语杂志分享一份关于城市学区家庭写作项目的研究报告。利用“第三空间”的概念，他们描述了这个家庭扫盲项目对教师实践的影响。
主题刊英国领导的季度”家庭扫盲计划的领导角色，以家庭识字为主题，文章包括促进扫盲:连接家庭和学校”和“建立家庭和学校的扫盲伙伴关系:一个校长的观点”。
访问ReadWriteThink.org的家长和课后资源你可以向家庭和护理人员推荐一系列活动，将学校内外的读写能力学习联系起来。