2017年12月16日
他们改变了我的生活
朱莉娅·皮考克，9-10年级英语教师，密歇根州斯普林阿伯:当我决定成为一名教师时，我相信这是关于我要改变学生的生活。我的学生改变了我的生活，这一点出乎我的意料!
2017年12月2日
基廷老师和现实之间的界限
多米尼克·皮奥特(Dominic Pioter)，密苏里州圣路易斯中学:看着杰里米16岁的脸，我把21岁的灵魂倾注到这个一生的角色中。我穿着超大号的衬衫，打着墨迹斑斑的领带，演绎了一位敢于挑战一切的年轻英语老师，这一角色堪比奥斯卡。
2017年11月11日
火花
作者:夏安妮·德贝克(Shyanne DeBaker)，来自德州奥勒姆的二级ELA:作为一名实习教师，我想要改变世界。我以为教书会很容易，因为我知道这是我此生的使命。我教学生的第一天，没什么重要的事情发生——非常典型的介绍，学习……
10月7日
我为学生而教书
Kristen Luettchau，新泽西州布里奇沃特的二级首席大使:从我记事起，学习和教学的欲望就一直是我的激情。我妈妈给我讲了很多次我在上学之前就开始玩“学校”游戏的故事。我的…
2017年9月23日
他们准备好了
作者:奥德拉·博尔豪斯，9-10年级教师，杰尼森，密歇根州:卡娅在我九年级的时候是一个安静的学生。她学习很努力(对于一个九年级的学生来说)，很有趣，而且总是喜欢阅读，尽管她经常在阅读、写作和演讲方面遇到困难。在…
2017年9月9日
一个做困难事情的安全空间
作者:苏珊·巴伯，高中英语，夏普斯堡，佐治亚州:我们修辞学单元的最终项目是学生演讲。许多学生害怕公开演讲，但因为我们在课堂上做了很多分享和讨论，大多数人都克服了他们的恐惧…
2017年9月2日
别挡我的路!
作者:Charlene Mendoza, Secondary ELA &社会正义教育，图森，亚利桑那州:YouTube明星，哈维米尔克和温迪戴维斯都有什么共同点?他们都是由我有幸在一个名为“诺贝尔民主奖……”的项目中合作的学生提名的。
2017年8月5日
真实性的作品
黛布拉·施耐德(Debra Schneider)，地区识字领导和图书管理员，特雷西，CA:在高级奥德赛选修课写作课上，学生们正在慢慢地建立社区，但少数学生仍然处于边缘，安静，不参与大声朗读他们的非正式日记。我总是担心……
7月29日
像作家一样的感觉
萨拉·菲茨杰拉德(Sarah Fitzgerald)，弗吉尼亚州拉克斯维尔中学英语:我在这一学年的重点是努力提高学生的写作水平，不是为了州分数，而是帮助培养写作的自信和乐趣。我让学生们花几分钟时间写一篇关于他们如何看待自己的文章。
2017年7月15日
我总是有我需要的东西
丹尼尔·约威尔(Daniel Yowell)，密歇根州底特律市12年级教师:有一段教学经历多年来一直让我印象深刻，那就是我收到了一篇特别有意义的年终反思反馈，是一位八年级学生写的，他在很多方面都很挣扎，但是……
2017年7月8日
要培养一个教育工作者需要一个NCTEvillage
作者:Pauline Schmidt，教师教育，西切斯特，宾夕法尼亚州:我基本上过着两种教师生活。从1995年到2003年，我在纽约一个小的乡村学区担任九年级的英语老师。大约在2000年左右，我读了劳里·哈尔斯·安德森的《说话》，立刻把它放了起来……