加入我们在周日，1月16日，在晚上8:00东部时间为#NCTEchat在NCTE成员Islah Tauheed (@izzieteaches)和黛博拉·范杜伊宁(@debvanduinen)将主持一场题为“作为读者的教师——你的个人和专业知识是什么?”两人都是NCTE最新立场声明的贡献者。”认识教师专家和他们的专业道路”。
我们将在推特聊天中分享以下问题:
热身:2021年你最喜欢的文本是什么?#NCTEchat[晚上8:04]
Q1:NCTE的立场指出，教师是“致力于有意识的专业成长的专家，这种成长是通过时间和多年的实践(在课堂内外)持续进行的”。你最喜欢的专业书籍是什么?#NCTEchat[晚上8:10]
Q2:我们明白，作为教育工作者，我们有责任拆除压迫性的结构，并提供支持，特别是对黑人、土著和有色人种的教师和学生，“谁是BIPOC的教师专家和/或作者，他们告诉了你的学习?#NCTEchat[晚上8:18]
第三季度:正如声明中提到的，可持续发展是成为一名教师的关键专家!你是如何维持你的阅读生活的?你什么时候读书?你如何腾出时间阅读?#NCTEchat[晚上8:26]
第四季度:展示你所知道的!你最常如何分享你的专业知识?#NCTEchat[晚上8:34]
Q5:“教育领域必须认识到他们在支持和维持社区内教师专家方面的重要作用。”来自你的学校、地区或机构的什么样的支持会对你的个人或职业发展有帮助?#NCTEchat[晚上8:42]
Q6:NCTE在帮助你提高个人和专业阅读能力方面可以发挥什么作用?#NCTEchat[晚上8:50]
当你准备聊天时，请访问这些NCTE和其他资源:
- 构建你的堆栈®
- NCTE虚拟教学资源和在线学习书籍
- ”从专业发展到专业学习:以教师赋权为中心”
- 建立你的专业学习社区
- NCTE专业发展书籍:畅销书
- ”为教师准备儿童和青年文学知识”
- 以研究为教学基础
- ”个性化专业发展“从英语领导力季刊
- 英语语言艺术教师必须关注的8个社交媒体
- 英语教师专业组织
- 教育学崇拜
我们希望在那里见到你!请务必使用#NCTEchat加入我们。
以前从未参与过推特聊天?看看这个指南帮助你开始。