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我们有今天的组织,是因为我们的成员的专业知识、时间和精力。您将在推动NCTE的发展中发挥什么作用?
女同性恋,男同性恋,双性恋,变性人,酷儿/质疑,交叉,无性恋,+ (LGBTQIA+)咨询委员会
负责
制定计划,协助教师使中小学、学院和大学成为对女同性恋、男同性恋、双性恋、跨性别者、性别不一致者、双性人、酷儿和质疑者以及他们的盟友安全和欢迎的地方,以发起和维持关于性别、性和情感身份与阅读和写作生活、教学生活和学生福祉的相关性的对话;在扫盲和文学教学中促进对性和性别认同及表达问题的探讨;鼓励建议透过公众会议,例如性别年会;支持个人就此类调查编写可出版的书面报告;并选出优秀的提案列入年度大会。
新资源
LGBTQ咨询委员会和性别和性别平等联盟在2019年11月21日至24日于巴尔的摩举行的2019年NCTE年度大会上,他创作了一幅海报,并与与会者分享。海报可在此下载及打印。
目前的成员
主席,Ileana Jiménez (2024)
(哥伦比亚大学师范学院)
加布里埃尔·阿塞韦多Velázquez (2023)
(亚利桑那州立大学,坦佩,AZ)
Danelle阿德尼吉(2023)
(北德克萨斯大学)
瑞安伯恩斯(2023)
(罗德岛史密斯菲尔德高中)
托尼·罗斯·迪农(2022年)
(华盛顿特区国际学校)
杰克Helton (2024)
(哥伦比亚大学师范学院)
abdul qadir伊斯兰教(2024)
(哥伦比亚大学师范学院,纽约)
René M. Rodríguez-Astacio (2023)
(加州州立大学弗雷斯诺分校)
执行委员会联络员,阿尔弗雷多Celedón Luján
(蒙特德尔索尔特许学校,圣达菲,新墨西哥州)
NCTE工作人员和行政联络处,NCTECommittees@www.alwan-caftan.com