启动设备项目为职业女性的生活(Word文档)
“女性的生活职业的项目“基于女权主义学者特蕾莎以挪士的工作性别角色和教师的生活(1996)和妇女的方式使其修辞和组成(Ballif Mountford和戴维斯)。该项目旨在撒一张大网捕获的多样性和真正的光谱在职业女性的生活:工作生活的女性在不同的教学机构和各种不同的工作安排;任期轨道,non-tenure-track /队伍,行政任命,在线教学,TAships等等。的女性的生活职业的妇女地位委员会小组委员会邀请妇女职业教学领域的言论和组合来帮助我们证明我们的工作领域的多样性。
我们收集这些信息的目标是双重的:
- 按照美国电话,我们想要对抗教授的传统形象,特别是男性英雄追求叙事的看法,尽管我们逗留领域的批判和注意力(理事,“M[其他]:生活在外面”)。
- 此外,我们想强调的不同选项和选择可用的妇女和问这些女性themselves-ourselves-to叙述这些选择的可能性和陷阱。未来学者可以在这里找到路径研究和了解在这些故事,但也了解的工作模式和生产力从一个广泛的机构。这项工作也会给我们一个清晰的女性工作的范围和种类生活在我们的职业。
