一段与杰瑞·斯廷内特的对话“用客观激励的知识激活支持FYC写作迁移”(十六20)。
杰瑞Stinnett他是伟谷州立大学写作系的助理教授。他的研究发表在大学英语而且写作研究中的读写能力,目前主要研究修辞理论的交叉、写作迁移和修辞灵活性的局限性。
一段与杰瑞·斯廷内特的对话“用客观激励的知识激活支持FYC写作迁移”(十六20)。
杰瑞Stinnett他是伟谷州立大学写作系的助理教授。他的研究发表在大学英语而且写作研究中的读写能力,目前主要研究修辞理论的交叉、写作迁移和修辞灵活性的局限性。