2021年10月25日至29日一年一度的媒体素养周在美国。本周的使命是强调媒体素养教育的力量及其在全国教育中的重要作用。
今年，美国媒体素养周的主题是每天庆祝媒体素养定义的五个组成部分之一:访问，分析，评估，创建,行为．美国媒体素养周的主持人是全国媒体素养教育协会(NAMLE)是美国领先的非营利会员组织，致力于推进媒体素养教育。beplay体育软件
以下来自NCTE和读写think.org的资源可以帮助你提高媒体素养:
从NCTE政策简报开始ELA课堂中的批判性媒体素养与流行文化．作者建议教育工作者在教学中融入广泛的媒体和流行文化，他们把学生作为内容的创造者(而不仅仅是消费者)。
请听米歇尔·丘拉·利普金的报道， NAMLE的执行董事，在最近的一次性别成员聚会．
请看2020年媒体素养周作者与蕾妮·霍布斯谈话．
NCTE成员可以阅读利普金、霍布斯和其他学者的见解委员会纪事报文章“媒体素养——我们ELA教室和我们的民主的迫切工作。”
米拉说，媒体素养课程可以在英语课堂上带来双重打击，让学生参与他们认为相关的问题，同时培养阅读、写作、口语和听力技能，这些技能是“我们民主的基础”。读了一采访Mirra关于数字民主对话(3D)项目。
在当今这个媒体丰富的社会，学生接触到越来越多的传统和非纸质文本，媒体素养技能对学生的学术发展至关重要。阅读更多的创建富媒体课堂的教学计划．访问这个额外的集合关于媒体素养的课程计划和来自读写think.org的资源。
“今天的老师和传播学专业的学生需要知道，大众媒体和社交媒体之间不再有严格的分界线。”学习更多的这篇博客来自NCTE计算机英语大会(ACE)的成员
你知道有个NCTE媒体素养奖?
你将如何看待2021年媒体素养周?
NCTE在所有出版物上的政策，包括扫盲和NCTE博客，为关于英语和语言艺术的内容和教学的想法提供一个公开讨论的论坛。对任何特定观点的宣传并不意味着执行委员会、董事会、全体职员或全体会员的赞同，除非在政策公告中明确规定了这种赞同。beplay体育软件