自1977年以来，每年的5月18日都被公认为国际博物馆日。在这一天，参与活动的博物馆会策划与国际博物馆日主题相关的创意活动，与公众互动，并强调博物馆作为服务于社会及其发展的机构的重要性。作为教育者，我们如何将博物馆所提供的一切融入我们的课堂?
了解更多有关史密森学会被认为是“国家博物馆”，由19个博物馆和129个附属博物馆组成，包括国家动物园和国家航空航天博物馆。
这个单位要求学生把注意力集中在小说中的一个问题上。学生单独工作或与合作伙伴一起工作，为博物馆展览创造各种类型的文物，展示有关研究主题的重要事实及其对观众的意义。
与孩子和青少年一起参观博物馆或艺术画廊(在线或亲自参观)，帮助他们找到灵感一个基于他们特别喜欢或与之相关的艺术作品的故事。只要找一张讲述或暗示一个故事的图片。然后鼓励孩子或青少年列出关于图像的单词和想法，然后写一个创造性的故事来解释图像中发生的事情…甚至更远。
在这个教学计划学生们成为活跃的档案保管员，为博物馆展览收集照片、文物、采访和故事，突出他们学校十年的历史。
即使你不能亲自参观，也要确保参观网上博物馆的展品。有这么多东西要学，要看!
对NCTE和国会图书馆的联系感到好奇?通过NCTE执行主任艾米莉·柯克帕特里克(Emily Kirkpatrick)宣布的一项拨款，NCTE正在与国会图书馆开展新的持续工作，并“将ELA社区与国会图书馆联系起来，以扩大在教学中使用一手资源。”请继续关注今年更多的消息!
这是NCTE在所有出版物中的政策，包括读写和NCTE博客，为关于英语和语言艺术的内容和教学的想法提供一个公开讨论的论坛。对任何特定观点的宣传并不意味着得到执行委员会、董事会、工作人员或广大会员的认可，除非在政策公告中明确规定了这种认可。beplay体育软件