我一直喜欢的文章课堂笔记+．有许多作品经受住了时间的考验，包括“促进真正的夏季阅读——格洛丽亚·皮普金。
作者为参与夏季阅读和学习的学生和其他人提供了许多想法。下面是一些与活动和资源相结合的想法性别而且ReadWriteThink.org：
准备和分发学生编写的暑期阅读手册
”真正的有说服力的写作促进夏季阅读，让学生制作小册子和传单，为他们推荐适合在夏季阅读的书籍，把夏季阅读清单变成了学生驱动的探索。
做夏季阅读宣传和晨报评论
书能提高——独立阅读时间结束时的一分钟狂欢——是向学生推荐新书名的简单方法，也是学生在阅读时有所思考的一种方式。
在学校网站上发布暑期阅读建议
看完书，同学们分享书通过数字故事讲述．这些可以张贴给其他人看。
分发带注释的、专门的阅读清单。，非虚构小说，科幻小说，二战等，基于学生的兴趣调查
建立你的堆栈的倡议，专门致力于帮助教师建立他们的书本知识和他们的课堂图书馆，提供了无数的书名建议与学生和家庭分享。
您如何支持学生的暑期阅读?