当前的Collaboratives
当代文学、流行文化与校外空间合作
该合作项目已与文学研究和多媒体组合研究合并。
SLAM是通过NCTE(全国英语教师委员会)召开的会议,围绕当今教育领域中与数字素养教学相关的问题。
他们的目的是
- 传播及推广与多媒体及识字有关的研究及资料
- 邀请所有对多媒体和文学领域感兴趣的人进行对话
- 促进多媒体及数码素养的发展,但不限于在课堂教学中使用多媒体;数字化工具的研究生产模式;以及与社会使用多媒体有关的文化变迁
欲了解更多,请访问大满贯组装的网站。
语言合作
该合作组织的任务是共享资源、论文演示、文章、章节和其他著作,以及对政策和教学实践的评论,以探索和提高人们如何学习语言、学习语言并通过语言学习的意识。
如需了解更多,请联系马修埃斯皮诺萨萨克拉门托市联合学区。
阅读合作
这次合作的任务是为所有NCTE成员提供一个论坛,以支持NCTE政策和立场声明的方式,加入他们的声音,支持超越脚本教学和考试准备的有思想的识字教学。
如需了解更多,请联系迈克尔·肖圣托马斯·阿奎那学院。
了解更多
成为合作社的一员
NCTE会员可以免费参加任何合作。点击上面的链接进入NCTE连接社区内的协作页面。您需要是NCTE成员并登录才能加入该群组。
如果您有任何问题或想了解更多信息,请与您感兴趣的小组主席联系。
如何开始合作
要成立一个小组,应向NCTE执行部门提交一份包含以下信息的提案,以获得批准:
- 对他们共同研究领域的描述;
- 选领导的方法;而且
- 用3- 4句话描述小组的目标/工作。
一旦通过NCTE执行委员会的批准,该小组将被授予:
- 一个虚拟空间,可以在NCTE互联社区中进行对话、交换文件和视频,或者一起从事工作;
- 在NCTE年度大会上会面的空间;而且
与其他合作伙伴的圆桌会议,以促进分享和创造新的学习和行动机会。
为了保持公认的合作组织的地位,该组织必须每三年选出一位新的领导人。