当前的Collaboratives

当代文学、流行文化与校外空间合作

该合作项目已与文学研究和多媒体组合研究合并。

SLAM是通过NCTE(全国英语教师委员会)召开的会议,围绕当今教育领域中与数字素养教学相关的问题。

他们的目的是

  • 传播及推广与多媒体及识字有关的研究及资料
  • 邀请所有对多媒体和文学领域感兴趣的人进行对话
  • 促进多媒体及数码素养的发展,但不限于在课堂教学中使用多媒体;数字化工具的研究生产模式;以及与社会使用多媒体有关的文化变迁

欲了解更多,请访问大满贯组装的网站。

语言合作

该合作组织的任务是共享资源、论文演示、文章、章节和其他著作,以及对政策和教学实践的评论,以探索和提高人们如何学习语言、学习语言并通过语言学习的意识。

如需了解更多,请联系马修埃斯皮诺萨萨克拉门托市联合学区。

阅读合作

这次合作的任务是为所有NCTE成员提供一个论坛,以支持NCTE政策和立场声明的方式,加入他们的声音,支持超越脚本教学和考试准备的有思想的识字教学。

如需了解更多,请联系迈克尔·肖圣托马斯·阿奎那学院。

了解更多

成为合作社的一员

NCTE会员可以免费参加任何合作。点击上面的链接进入NCTE连接社区内的协作页面。您需要是NCTE成员并登录才能加入该群组。

如果您有任何问题或想了解更多信息,请与您感兴趣的小组主席联系。

如何开始合作

要成立一个小组,应向NCTE执行部门提交一份包含以下信息的提案,以获得批准:

  • 对他们共同研究领域的描述;
  • 选领导的方法;而且
  • 用3- 4句话描述小组的目标/工作。

一旦通过NCTE执行委员会的批准,该小组将被授予:

  • 一个虚拟空间,可以在NCTE互联社区中进行对话、交换文件和视频,或者一起从事工作;
  • 在NCTE年度大会上会面的空间;而且
    与其他合作伙伴的圆桌会议,以促进分享和创造新的学习和行动机会。

为了保持公认的合作组织的地位,该组织必须每三年选出一位新的领导人。