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TYCA将致力于两年制大学英语教学和研究的教师联合起来，以促进该专业的发展，并为两年制大学的高等教育提供全国的声音。
TYCA设有多个奖项，以表彰我们成员的工作和研究。
这本杂志适用于两年制大学的英语教师以及四年制大学的一、二年级作文教师。TETYC出版关于写作、发展研究、技术和商业沟通、文学、创造性表达、语言和专业的理论和实践文章。
TYCA开发了以下文件，可能会对两年制大学英语教育者感兴趣。
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