2022年提案征集

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发布于2022年3月31日

¡只有!追求光明!

走出黑暗
一个时刻
长光
另一个时刻
也许在遥远的将来
如果不是在下一刻
爱在黑暗中

María E. Fránquiz, 2022项目主席兼NCTE当选主席

在20世纪70年代，玛丽·科丽塔·肯特修女将这首诗写成了一幅名为走出黑暗这是一个丝网版画系列的一部分，该系列的标题是时刻．这些话反映了她鼓舞人心的声音。另一幅丝网版画时刻系列的标题是活在当下．科丽塔修女是社会正义的倡导者、艺术家、教育家、设计师和诗人。在800多幅充满活力的丝网版画中，她分享了她对贫穷、种族主义和战争的担忧。她的作品传达了希望、和平和社会正义的信息，引起了国际社会的关注。我很荣幸成为她班上的一名学生。

对于在阿纳海姆举办的2022年NCTE年会，我想和大家一起探讨光的主题。的主题¡只有!追求光明!给了我们一个机会让人们走得更近。作为扫盲和语言艺术教师、教师教育工作者以及我们自己和他人生活的研究人员，我们继续走出全球大流行病的黑暗时刻。随着新的时刻的成长，我们可以分享我们个人和集体对光明的追求，并继续帮助我们想象一个新的故事，与光明和可能的新的sueños-new梦想-为我们自己，我们的学生和我们的社区。

对于2022年年会，我邀请大家思考我们如何相互追求，并为我们的职业和我们的组织带来光明。对我来说，光和对光的追求让我想起波多黎各的灯塔，我出生的那个岛屿。我们随身携带的灯，我们互相照映的灯，或者眺望小岛之外的灯塔，都暗示着每个人、每个地方、每个空间的光都超越了自身。正如我们的一位NCTE领导人告诉我的那样，灯塔是我们可以一起眺望的灯塔。这个共同追求光明的形象提供了一个点燃未来的可能性，同时尊重我们自己的梦想。

作为一名儿童文学的爱好者和老师，我是金线的爱好者。由Yuyi Morales创作的最新绘本，明亮的星用英语和Lucero在西班牙语中，有许多黄金线，可以用来通过两种语言教授舒适和不舒适的话题。有一条美丽的线条引人注目，因为它是由母亲传给孩子，由社区传给孩子的:

无论你在哪里，你都是我们心中一颗明亮的星。

Dondequiera que estés, eres un lucero en nuestros corazones。

这条线与体现我们2022年公约主题的灯塔标志非常契合。月亮和星星在我们世界各地灯塔外的星座中明亮地闪烁，我邀请你考虑以下问题提出建议:

  • 作为老师和学习者，我们怎样才能成为彼此的光?
  • 你/我们追求光明的策略是什么?
  • 我们可以通过什么方式将更多人性化的ELA课程和教学带到更广阔的视野中?
  • 研究在哪些方面可以为反种族主义和公平的教学带来光明?
  • 如何让学生的声音和故事在教室、学校和社区的光线扩散中突出?
  • 培养我们自己和彼此的sueños，并把它们带到光明的空间还有待探索吗?
  • 作家如何才能在常见和困难的话题上为自己和他人发光?
  • 在技术所提供的社交网络中，哪些聪明的做法可以扩展我们的思维、写作和行为?
  • 我们可以用什么方式支持我们的学生走出黑暗的时刻，走向另一个光明的时刻?
  • 我们该如何携手合作，为我们的家庭和社区创造更广阔的光圈?
  • 学校如何才能成为他们社区的一颗闪亮的星星?
  • 如何培养sueños在动态变化的世界中成为光明的灯塔?
  • 我们的sueños和我们学生的那些可以用什么方式表达?除了英语以外的其他语言?在translanguaging吗?在多通道的方法吗?
  • NCTE如何维持作为地方、全国和国际灯塔的地位?

在我们2022年的大会上，让我们分享各自和共同闪耀在我们内心的光芒。作为一个追求光明的社区，我们可以点燃新的sueños，它具有改变我们自己、我们的学生、我们的社区和我们的组织的潜力。

María E. Fránquiz, 2022项目主席兼NCTE当选主席

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