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建立你的藏书:文化肯定的成人读物,将推动你的课堂思维

本文由NCTE成员Nawal Qarooni Casiano撰写。它的一部分建立你的堆栈®这是一项NCTE计划,专门致力于帮助教师建立他们的书本知识和课堂图书馆。建立你的堆栈®为投稿人提供一个分享课堂经验的论坛;在博客文章中出现并不意味着NCTE对特定书籍的背书或推广。

我得承认一件事,尽管有点紧张。有时候,我让盘子堆了一整天,而忽略了家里的混乱。有时候,我对孩子们围着餐桌跑来跑去充耳不闻,除非他们发出太大的声音,否则我不会抬头看他们。

那些时光是当我坐在我最喜欢的阅读地点时,坐在我们的粉色皮椅上,盖着沉重的毯子和一本书,像猫一样蜷缩着。

沉浸在成人读物中是一种非常放纵的感觉。当我有不被打扰的时间时,没有什么比掉进一个向下、向下、向下的楼层更舒服的了。在小说的世界里,我仿佛找到了全新的自己,即使书中的人物与我不同。当我阅读的时候,我同时忘记了我自己,同时又觉得我是我自己。

对自己读者身份的认识如何使我成为更强的阅读老师?我对阅读的热爱是如何塑造我成为一个识字教练的?

当我担心自己忽视了孩子们的阅读时,我会提醒自己,我是在以重要的自我照顾为榜样。我认为我们必须练习我们想要培养孩子的阅读动作。我们不能期望我们的学生没有真正的个人激情就热爱阅读。我知道阅读成人小说可以让我与家人、朋友和同事进行广泛而多样的对话。也许最重要的是,通过我所听到的多元的、肯定文化的声音,我能够在教室里、与老师们以及其他地方推动我的想法。

我们在个人阅读体验和学校空间之间架起了桥梁。这些知识的核心问题是:

  • 关于我以前不知道的人、群体、文化或种族,这本书教会了我什么?
  • 我通过什么方式了解自己的阅读行为,特别是当一篇文章具有挑战性时,我该如何帮助那些面临类似困境的学生?
  • 有没有哪一部分是学生写作的优秀导师?
  • 作者还写了什么我可以推荐给学生、同事或教室的东西吗?

这里有一些华丽的文本——细致入微,对文化的肯定——值得赞美。

Vivek Oji之死由Akwaeke Emezi

华丽的散文,重要的故事。这部以尼日利亚南部为背景的犯罪悬疑小说充满了伊博人的口语和语言模式。传统的东西都没有打折扣。这本书以旅行和惊喜的叙事方式牢牢抓住读者的心,一页又一页地要求读者做出预测。这是一个诚实和真实的故事,包括相当数量的原始感官,但这才是真正的重点。毫不掩饰地做你自己,即使是在困难和危险的时候。峨眉子写了一篇关于不同形式的爱的视角转换、大胆的文章。他们还为年轻人写了PET和淡水。

你的脸的美丽在萨哈尔Mustafah

这个故事很好地分享了移民和他们的孩子们所感受到的问题:失去自己的祖国,失去自己的一部分,面临着肢解过去的同化。它直面对穆斯林的仇恨,我很欣赏这一点:它是真实的,有时是明显的,它可以爆发。我也爱上了这位处女作作者的写作风格;我崇拜阿拉伯语的转换和阿拉伯文化的扩展。虽然我对围绕校园枪击事件的情节有些担心,但在写作技巧上加入更多的倒叙内容是非常出色的。就好像,作为读者,我们无法忍受太多的当下。穆斯塔法分享了复杂的阿拉伯同化经历的细微差别。

多米尼加裔由安吉克鲁兹

克鲁兹用优美的散文讲述了一个15岁的多米尼加女孩被迫嫁给一个年龄是她两倍的男人以帮助她的家庭的故事。她以无情的诚实,强调了移民们在离开自己的国家来到美国时做出的所有牺牲。因为对话周围没有引语,叙事中有一种模糊而遥远的感觉,我以为这种感觉会随着我读下去而消失,但克鲁兹的话留在了我的脑海中,尽管我感觉有这种距离。书轻松地向前翻着,我感到自己对故事的结局如饥似渴,令人高兴的是,故事的结局并没有做作。克鲁兹用庆祝和胜利肯定了多米尼加人的身份和女性的力量。

在西米尔斯德肖恩·查尔斯·温斯洛著

多好的一块小宝石啊!这是一部节奏快、扣人心弦的处女作,讲述的是1941年至1987年间北卡罗来纳州的一个黑人社区的故事,让我爱不释手。角色和写作风格都非常可爱。我想和诺蒂·李和奥蒂斯·李一起吃顿饭,在看完最后一页之后还想着他们。我急切地等待德肖恩·查尔斯·温斯洛的更多消息。

塞布丽娜和科瑞娜在卡莉Fajardo-Anstine

这些短篇小说的抒情、怀旧和对女性坚韧精神的颂扬让我深深着迷,生活在美国西部的拉丁裔土著后裔在书中栩栩如生。这些故事在虐待和遗弃的背景下编织了一种对传统和仪式的无情提升,这些虐待和遗弃深深地拨动着心弦,但却流淌着美丽。它的写作风格充满诗意,让人想起桑德拉·西斯内罗斯(Sandra Cisneros)。人物都很勇敢。法哈尔多-安斯廷令人心酸的作品集将历史上边缘化的叙事带出了阴影。她的声音很重要。

Nawal Qarooni Casiano是一名获奖记者和教育家,在纽约和芝加哥的学校有工作经验。在2014年推出NQC literacy之前,Nawal一直对培养读者、作家和思想家充满热情,是一名课堂教师、课程开发人员和识字教练。她和她在NQC扫盲的团队在芝加哥各地的几十所学校围绕扫盲最佳实践促进量身定制的专业发展和员工学习经验。你可以在推特@NQCLiteracy和NQCLiteracy.com上找到她。她会很乐意和你谈谈你读过的书!

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