下面这篇文章是由Pam阿林这是正在进行的每月系列的一部分NCTE全球公民常设委员会．
“识字之火是由孩子、书和读者之间的情感火花所点燃的。这不是单靠书本，也不是单靠孩子，也不是靠大声朗读的成年人——这三者之间的关系缠绕在一起，使它们轻松和谐地结合在一起。”
mem福克斯
大声朗读的学术原因是深刻的:通过加深对文本的投入来培养理解能力，在倾听导师流畅的阅读时培养流利性，在文学语言中培养词汇和语法技能。但是大声朗读的好处远远超出了阅读能力的提高。它们还对儿童的社会和情感发展产生巨大影响，并对儿童的人类精神产生不可言喻的好处。
朗读对孩子的精神有什么好处?朗读:
1.建立同理心和理解
大声朗读给孩子一个镜头，通过它来理解别人的经历。在朗读的温暖怀抱中，那些对我们来说变得珍贵的人物，通过读者的声音，对我们的孩子来说也变得鲜活起来。他们和我们一起在房间里。我们可以看到一个故事的另一面，或者一个心爱的角色的内心挣扎。作者包括莫勒斯，夏洛特Zolotow，Naomi Shihab Nye,夸梅·亚历山大所有这些都创造了一个温柔回响的世界，充满了同理心和同情心，充满了知识的积累，以及我们在这个巨大而复杂的世界中是如何为人的。
2.脚手架文化参与
文学或信息形式的故事是对生活在各种文化和语言背景下的整个世界的人们的经历和生活的尊重。大声朗读是一种强大的方式，它可以弥合分歧，也可以阐明对听众来说令人信服和美妙的差异。让我们选择代表各种人物、文化、语言和方言的书籍大声朗读。举办一场虚拟朗读活动，跨文化分享。如果每个人都听不懂每个单词，不要担心。听到大声朗读来自不同文化和语言的故事，会让孩子强烈地感受到世界的多样性。伟大的作家给我们提供了生动的例子，告诉我们这个世界是如何充满色彩、大小和声音的，这些都构成了我们的人性。伟大的作家还从他们自己的文化角度和语言专门写作，分享那些让我们深刻而美丽地不同的细节。除此之外，大声朗读是对口述故事分享传统的有力补充。
在许多文化中，人的声音传递故事有着深厚的传统，在我们的课堂上大声朗读是一种尊重这一传统的方式。
3.培养深度倾听的能力
大声朗读以一种无与伦比的方式培养听力技能。这些技能远远超出了阅读的范畴。研究墨尔本应用经济和社会研究所开展的一项关于儿童阅读习惯的调查发现，无论社会经济环境如何，每天给孩子大声朗读会让他们比那些不每天大声朗读的孩子早熟一年。深入倾听意味着我们不仅鼓励对既定问题的回答，而且我们还鼓励倾听作者传达他或她独特风格的声音，我们在倾听人物独特的对话，我们在倾听音调、节奏和文学声音的纯粹喜悦。
4.为词汇和语法之美创造激情
给一群四年级学生读惠特曼的诗是一种沉浸在复杂语法和词汇中的强大体验。他们不需要理解他的每一个词，甚至大部分的行来吸收他的文本的复杂性。他思想的节奏和意图带着他们，就像一艘载着乘客的船，大胆而勇敢地航行在公海上。
当我漫步在这些宽广而庄严的日子里
当我走在这广袤而庄严的和平日子里，
(因为战争结束了，流血的斗争，呵，伟大的理想!
尽管困难重重，在光荣获胜后，
现在你大步前进——也许及时地走向更密集的战争，
也许是要参加更可怕的竞赛，更危险的活动，
更长的战役和危机，超越所有其他的劳动;)
-当我独自行走，无人看管，
在我周围，我听到了世界的欢呼——政治、生产、
公认事物的宣告——科学，
城市的扩张，发明的传播。
这首诗当然有复杂的词语和短语，但整体的主题和高涨的节奏，甚至是少量的背景知识，都会给我们的学生带来一生的兴奋。你的声音传达的兴奋和无畏有助于他们在自己独立的阅读生活中解决困难的语法和词汇。
5.燃料的幸福
快乐真的很重要。问任何一位父母，他们最希望自己的孩子得到什么，幸福是最重要的两个答案之一(另一个是健康)。然而，当我们谈论学校和教学时，我们谈论的是结果，而忽略了幸福。我们谈论考试成绩、作品集的形成结果和改进，所有这些肯定都很重要，但在一天结束时，对我来说，作为一个母亲和一个教育工作者，微笑最重要。我认为我们真的低估了快乐在学校的重要性。我有时会说，我们真正需要的唯一评估是问孩子们:“你今天在学校快乐吗?”他们的回答会告诉我们我们需要知道的一切，从教学质量到物理环境的质量，再到同龄人的互动。
大声朗读能带来纯粹的快乐。当在一个舒适的环境中阅读一本精彩的书时，整个社区都被提升了，孩子们充满活力、兴奋、包容和快乐。学习的所有条件都具备了。
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