成员梅根·格兰蒙特提出了建议设计和举办一个成功的苏格拉底研讨会。
会员莫莉·萨顿·基弗说明通过音乐讲故事:一个以色列民间团体访问教室．
成员特丽·潘图索在努力帮助她的DACA学生时得出结论，教育工作者有义务帮助他们被边缘化的学生教育学+倡导=倡导教育学??
探索的可能性梦想与噩梦/Sueños y Pesadillas项目，同样在2017年12月校务纪事．
会员克里斯·马戈林解决了周一早上的忧郁你的伪挣扎和对学生的影响。
在《捍卫书籍、聪明、勇敢的教师和孩子们的阅读权利》一书中，米莉·戴维斯向美国儿童基金会的前执行董事琼·伯坦致敬全国反审查联盟获奖者是2017年国家知识自由奖．
米莉还认可克里斯蒂娜·伯基尼的工作，她获得了2017年NCTE国家知识自由荣誉奖研究和打破白人和特权的工作无疑是紧迫的。
丽莎·芬克继续她关于写作教学的专业知识在写作和谈话而且写作与阅读的关系．
卢安·麦克纳布强调了11位政策分析师的报告今年11月你所在的州发生了什么?