两年制大学英语协会
NCTE成员来自许多不同的背景。加入其中的一个团体,就可以获得适合特定兴趣和需求的资源和经验。
关于我们
任务
两年制大学英语协会(TYCA)通过地区和国家会议和期刊,识别和阐明两年制大学英语教学的最佳理论、实践和教学法。两年制大学英语教学(TETYC).
目标TYCA
- 促进英语教学理论和实践的卓越
- 鼓励学术研究对写作、文学和语言教学有帮助
- 为共同的专业问题提供一个论坛
- 认识和支持课堂和职业的多样性
- 提高对两年制学院独特的开放学术和社会环境的认识
- 提高对两年制学院在满足社会需要方面的成效和适应性的认识
- 鼓励订阅在两年制学院教英语
- 建立、肯定并加强与分享我们职业承诺的团体的联系
- 通过会议、会议、出版等专业活动,鼓励大学前两年英语教师参与TYCA
TYCA的历史
TYCA 2025年愿景
TYCA将促进公众了解两年制大学英语课程和教师在促进学术、劳动力和公民成功方面所发挥的关键作用。为了实现这一目标,TYCA将为丰富的专业发展提供一个论坛,支持多种文字的学术研究和课堂实践,并表彰优秀的项目和教师。此外,TYCA将与其他写作和扫盲项目和组织建立合作关系。TYCA将努力确保州、地区和国家各级的立法和组织决策者认识到并依靠两年制大学教师的专业知识,以满足所有学生的不同需求。