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CEL成员包括各个层次的英语/语言艺术领导者:课堂教师、部门主管、语言艺术协调员、主管、顾问、资源教师、校长、教学主任、学院和大学英语教育者、附属机构领导以及其他在他们的学校、地区或州行使正式或非正式领导的人。
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英语领导力季刊帮助系主任、K-12主管和其他领导提高英语教学质量。ELQ为英语语言艺术的决策者提供各种重要问题的短文。出版于8月、10月、2月和4月。
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