今年2月，非裔美国人阅读活动激励了全国各地的学校和社区阅读和活动。以下是一些老师、学生和其他读者在学校表彰非裔美国人书籍和作家的好方法。
作为的一部分曼西社区学校印第安纳州曼西市北区中学八年级英语语言艺术班举办了全公司范围内的黑人历史月庆祝活动第二届NCTE非裔美国人读书会．学校图书馆是为阅读、观看、聆听和互动而设立的:演讲、传记、文学和诗歌、音乐和视觉艺术、历史、游戏和不同类型的非洲未来主义。他们的事件如上图所示。
杜肯大学Michael P. Weber学习技能中心举办了第四届年度NCTE非裔美国人阅读活动展示和庆祝非裔美国作家、作曲家、诗人和其他艺术家的文学作品。到杜肯大学校园的学生和客人可以自由参观“校园漫步:谁的名言”户外展示，参加整个二月的非裔美国人读书会。
北加兰高中举行了第三届非裔美国人读书会他们晚上在那里见面，欣赏黑人文学。
”废奴主义者学习小组:文学走向自由是一个为期七周的虚拟研讨会，致力于利用各种形式的识字来检查和实践废除。研讨会于2022年2月8日至3月29日周二晚举行。这个研讨会是由Stephanie D. Keene和Dustin Gibson共同主持的阿肯色大学布朗英语读写计划主席的节目为2022年全国非裔美国人读书会。
斯诺希尔小学，马里兰州，举办了一场非裔美国人读书会，超过350名参与者，由著名励志演说家埃里克·托马斯博士主讲。托马斯博士读改变唱歌国家青年桂冠诗人阿曼达·戈尔曼托马斯博士相信“每个孩子都有伟大的希望——每一个孩子”，这与戈尔曼在2021年的绘本中所表达的观点完全吻合。
这是第一次的南爱达荷学院发起了一个非裔美国人读书会，但他们希望能成为一年一度的活动。 当地新闻做一块在事件。
的西温莎-普兰斯伯勒地区学区的高中同时举办活动2月21日，星期一。在为期一天的活动中，教职员工和学生读者受邀在媒体中心与高中生们分享一位非裔美国作家的作品。超过32个班级的学生能够参加这个活动在一天的过程中。学生们还被邀请浏览和检查现有图书馆收藏的非裔美国作家的书籍，并对新书提出建议。
Leonardtown高中的新生学院学生的计划为他们的学校社区举行的非裔美国人读书会．在学校的媒体中心有十名特邀读者和三名音乐家。九年级到十二年级的学生听并问问题。午餐由非裔美国人烹饪书提供，由食品与营养科学专业的学生准备。此外，学生们还策划了阅读活动，并参与了下午的课程。在读书会期间，有关于兰斯顿·休斯和斯拉姆诗歌的讲座。
老师俄亥俄州特拉华州RB海耶斯高中黑人作家写的诗歌;然后，学生图书馆助理把这些诗折成笔记，分发给图书馆里的每个人。学生们可以挑选一首诗并朗读，并在便利贴上写下自己的感想和/或最喜欢的诗句，挂在纸上。参与实验的学生收到了一个非裔美国人阅读按钮。
在Olentangy学校非裔美国人阅读和作家小组e小学和学前班的学生和家庭阅读19本不同的书由非裔美国作家在整个二月出版．使用这个连接访问学前及小学阅读和活动日历．中学生和家庭阅读西蒙打破了所有的规则黛比·里歌德交谈。点击这里浏览建议的中学讨论及活动指南．高中学生和家庭阅读另一个韦斯·摩尔韦斯·摩尔。这是建议的高中讨论和活动指南．
高级英语两节课参加了非裔美国人读书会庆祝的健康与科学特许学校，布朗克斯，纽约．几个高年级学生大声朗读他们选的书的节选。其他人则把自己对故事冲突的反应读给同学听。6名学生给45名学生和3名老师朗读。
感谢为2022年非裔美国人读书会举办活动的人!我们邀请您参观2022年的报告卡．
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