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协助我的第一次非裔美国读本

这篇博客文章是由NCTE成员Willeena Booker撰写的。

二月被证明是一个扫盲和学习的节日,因为我参与了多种庆祝非裔美国人历史的方式。

我从2019年为自己设定的目标开始:我开始计划并协助促进我的第一次非裔美国人读一读。

在我自己的课堂上,我首先让学生们阅读有色人种作家的作品。第一天我们读书卡玛拉·哈里斯扎根于正义,作者是非裔美国诗人兼作家妮基·格莱姆斯。这是向年轻的学习者介绍我们国家副总统的一个很好的方式。

接着,我和学生们一起读了很多其他的文章,比如Kente颜色作者:Debbie Chocolate。我用我自己的肯特布来展示图案和颜色的美丽,并赋予肯特布的意义,这是在特殊场合和非裔美国人社区的庆祝活动中使用的。

我也读了这个故事棕色男孩乔伊,作者是Thomishia Booker,他还发起了一场关于用形容词来描述单词的对话。学生们能够列出故事中的描述词,例如金色,闪耀,无所畏惧,大胆,明亮,快乐,太棒了。我和学生们讨论了作者写故事的目的,这些故事鼓舞了黑人儿童,以对抗负面看法。

然后我大声朗读鲁比·布里吉斯上学:我的真实故事我们讨论了不公平的法律和种族隔离的意义。接下来是威尔玛无限的,在这本书中,我们追踪了威尔玛的生活,以及她从出生到成为奥运金牌得主所克服的所有障碍。

最后,在这个月的最后一周,我们学校准备了一个访问作者活动。我联系了诗人、作家和摄影师查尔斯。Jr. R. Smith与哈特波罗-霍尔舍姆学区的管理人员安排了这位令人惊叹的作家于2021年2月26日入学。

在那个星期我们正式的地区庆祝非裔美国人读书会期间,我分享了这本书我是世界而且28天,学生们了解了历史上许多非裔美国人的坚韧、斗争和决心,如贝西·科尔曼、罗伯特·斯莫斯和玛丽安·安德森。这次大会面向该地区所有K-5年级开放,出席人数众多:小学部分有53个小学班级出席,3-5年级有58个班级出席。

在这些非裔美国人阅读活动之后,我从老师那里听到的反馈是非常积极和令人振奋的!我很享受计划和促成我的第一次AARI,并全心全意地期待明年的AARI庆祝活动。

威琳娜·布克(Willeena Booker)在宾夕法尼亚州霍尔舍姆的哈特博罗-霍尔舍姆学区的哈特学院和哈洛威尔小学担任小学教师。

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