资格:
八年级的学生在本学年度均有资格获学校委员会或院系提名。推荐的候选人由几位老师决定。学生不得自荐．被提名者必须展示有效写作的证据。
美国、加拿大、维尔京群岛和美国海外学校都有资格提名学生。提名学校必须是美国认可的。
每所学校允许的提名人数由学校八年级的平均每日入学人数决定。
使用以下指南:
- 100以下1提名人
- 100 - 199 2提名
- 200 - 299 3提名
- 300 - 399 4提名
- 400 - 499 5提名
- 500人或以上6人提名
奖的细节:
被提名的学生必须提交两篇文章(最好的和主题的)，但作为一个PDF。
- 最佳写作——学生认为自己最好的作品之一。最好的作品可能是任何类型的，或者是各种类型的结合(诗歌、叙事、论证、说明性)。学生可以从一篇较大的文章中摘录，并附上一段解释所摘录内容的段落。最好的文章长度不超过6页。学生的名字和“Best”必须出现在每页的左上角。请先在PDF上有这个样本。
- 主题写作——必须以有前途的青年作家咨询委员会制定的主题为基础进行写作。主题写作的最大长度为4页。学生的名字和“主题”必须出现在每页的左上角。请把这个写在PDF上。
最佳主题写作的大致方向:
- 一位老师为每位学生完成一张报名表，并将学生的“最佳”和“主题”作品作为一个PDF文档上传。请记住，主题文章不超过4页，最佳文章不超过6页;它们必须合并成一个PDF。注意:审稿人更喜欢学生使用更多的分配给他们的空间，以获得更好的写作能力。(也就是说，四页通常比两页好)
- 学生的名字和“最佳”或“主题”应该出现在每页的左上角。这是非常重要的，所以可以准确地判断作品!(如果你提交的是以艺术为基础的作品，比如图片文章或图形小说，你可以调整格式，只要我们能分辨出哪个是哪个。如果有任何问题，请发送电子邮件至aa@www.alwan-caftan.com。)
- 页码必须出现在每页的右上角。
- 学校的名字不能出现在纸上或正文中。
- 使用易读的字体-不小于11或12点。
- 两倍行距，两边留白一英寸。这不适用于诗歌。
- 不接受研究论文、学期论文和小说。
- 不能接受延迟的条目。
- 主题作品应该从学生的个人声音和视角来写。注意不要让它听起来像学校的作业!
判断:
全国各地的教师团队将通过安全的评判网站对参赛作品进行评判。得分最高的作品将被评为优等作品。文章的整体评判标准是内容、目的、读者、语气、用词、组织、发展和风格。
如果你有兴趣报名当裁判，请发邮件给我pyw@www.alwan-caftan.com．
以下是NCTE评委评估你的写作的指导方针。在你起草和修改的时候记住这些准则:
- 每件作品对其目标受众的有效性。综合性的问题是，作者是否有权力通过控制语言来告知和/或打动读者。模糊不应被误认为是深度，机械的马虎不应被误认为是独创性。虽然编辑的正确性是一种美德，但有意义的变化应该被允许，没有机械错误不应该被高估。一般来说，有缺陷的聪明比正确的迟钝更受欢迎。但是要确保你的文章是经过精心编辑的!
- 无论是什么类型的写作样本，都显示了这个年级学生在写作方面的高成就。
- 对于主题写作，评委有机会对同一主题的写作进行评价。这提供了一个比较的点，不仅在个别学生的两份提交，而且在所有的作品进行评估。重视学生的个人表达，避免陈词滥调。
- 这两个写作样本将分别在三个方面进行评分:观点的表达、语言的使用以及独特的观点和声音。
奖
结果将于5月公布。被评为写作优秀的学生将获得一份认可证书，该证书将由提名老师颁发给学生。此外，他们的名字和学校的名字也会出现在NCTE网站上。所有被提名的学生都将获得一份参与证书，由提名老师颁发给学生。
2022年冬奥会的提交表格现已截止。
认可证书的获得者名单如下。
如需更多信息，请联系pyw@www.alwan-caftan.com．
祝贺所有2022年的获奖者!
2022年的获奖者
今年有116名学生被提名。其中66人获得认可证书，50人获得参与证书。每个学生提交两篇文章，由国家评委朗读。论文的评审标准包括内容、目的、受众、语气、用词、组织、发展和风格。
*没有赢家
2021年的获奖者
今年，有90名学生被提名。其中56人获得认可证书，34人获得参与证书。每个学生提交两篇文章，由国家评委朗读。论文的评审标准包括内容、目的、受众、语气、用词、组织、发展和风格。
*没有赢家
2020年的获奖者
今年，有131名学生被提名。其中52人获得认可证书，79人获得参与证书。每个学生提交两篇文章，由国家评委朗读。论文的评审标准包括内容、目的、受众、语气、用词、组织、发展和风格。
*没有赢家