唯一真正的指导方针Dot Day是人们阅读的日子点然后用任何方式表达自己无论这是否意味着
- 创建一个点
- 建立一个点图库
- 上的合作点画廊与老师/家长
- 动画一个点
- 写一个勇敢的故事让你的马克
- 去一个点照片游猎在我们的世界里找到点的形状
- 写一个点首歌
- 跳点舞
- 把在现场表演点，
- [和]更多!
如何庆祝Dot日由你决定
——还有你的朋友们。
彼得·h·雷诺兹
国际点日这是一场对创造力、勇气和合作的全球庆祝活动，始于特里·夏伊老师向他的学生介绍彼得·h·雷诺兹的书点2009年9月15日。
点是一个充满爱心的老师的故事，她鼓励怀疑的学生相信自己的能力，勇敢地“取得成绩”。从一张纸上的一个小点开始，变成了自信和勇气的突破，点燃了自我发现和分享的旅程，激励了全球无数的儿童和成人。
以下是来自的资源性别而且ReadWriteThink.org,庆祝点并推动国际Dot日的理念，以及故事中勇敢、创造力和自我表达的强大主题。
关于阅读小说对人类大脑影响的研究已经证明，孩子们可以通过阅读小说中人物的故事来学习这些勇敢和坚韧的技能。阅读更多的这篇文章从来自中间的声音．
学生并不是唯一需要勇敢的人。作为共享的这篇文章“课程可以重新设计——哪怕只针对一个学生——以体现这种公平。课堂规范、传统和制度也是如此。这项工作需要创造力和勇气。这种制度上的创造力或职业上的勇气不是与生俱来的。它们是可以学习、练习、重新想象和改进的属性。作为教育者，这是我们的优势所在。”
教师可以培养、培养和鼓励创造力的成长。教育者可以用积极的态度和不同的思考方式来做这件事——使他们能够提出正确的问题，并创造一个创造性的环境。阅读更多的这篇文章从英国领导的季度．
使用独立的、富有想象力的艺术作品和多种多样的写作提示来评估对特定主题的理解，以满足不同需求的学生群体这个活动从ReadWriteThink.org．
邀请学生通过创建多模式的自传，与其他学生交流思想，通过互动演示分享他们生活中的重要事件，在口头、视觉和音乐上表达自己。
图形叙事有能力改变我们在语言艺术课堂上对阅读和写作的思考方式，也能改变学生对自己作为读者和作者的思考方式。阅读更多的这篇文章从语言艺术．
你能做些什么来帮助你的学生取得成绩?
NCTE在所有出版物上的政策，包括扫盲和NCTE博客，为关于英语和语言艺术的内容和教学的想法提供一个公开讨论的论坛。对任何特定观点的宣传并不意味着执行委员会、董事会、全体职员或全体会员的赞同，除非在政策公告中明确规定了这种赞同。beplay体育软件