本文由Gloria Kirkland-Holmes和NCTE成员Tiffany A. Flowers撰写。
“重要的是我们所有人都能在书中看到自己。”
是。杰里·科布·斯科特，非裔美国人读书会的创始人
维持一个长期的非裔美国人入会活动需要卓越的承诺、忠诚的志愿者、大学的支持、社区的承诺和举办活动的空间。计划、推广和有效执行项目至少需要3-6个月的时间。
明年的庆祝活动将标志着北爱荷华大学举办读书会的第十三届，在过去的七年里，它一直是非裔美国儿童和家庭会议的一个特别的会前活动，该会议也由北爱荷华大学主办。这帮助它成为全国最大的非裔美国人读书会之一。
的非裔美国儿童和家庭会议这是一个全国性的会议，有知名的演讲者和演讲者，并为在教育领域工作的利益攸关方(教师、家长、大家庭成员、咨询师、社会工作者、校长、执法部门和社区活动家)提供了广泛的信息。会议讨论的问题包括基于信仰的倡议、成就差距、s.t.e.m.、数字鸿沟、心理健康和高等教育中的差异。会议的本地会议部分包括与社区的表演、小组讨论和研讨会的合作。
在会前期间，组织者、作者、演讲者和志愿者举办了一次非裔美国人读书会，这涉及到大学和滑铁卢/雪松瀑布学校系统之间的合作。一年级的老师为了参加读书会而注册他们的班级。一年级的班级来到校园听儿童作家朗读他们的作品。之后，他们轮流参加各种主题的课程，比如数学素养、讲故事、嘻哈、s.t.e.m.、编发等。
今年，“读书会”接待了854名一年级学生以及400名家庭成员、主持人、志愿者和教师。与会者表示，他们很享受这次经历，并计划参加下次会议。
当我们承认今年的读书会取得成功并开始明年的旅程时，我们也为参加读书会的孩子和家庭提供了丰富的体验而庆祝。我们期待2019年在爱荷华州锡达福尔斯举办第十三届年度读书会!
Gloria Kirkland-Holmes是北爱荷华大学儿童早期教育的副教授。她是北爱荷华大学非裔美国人读书会的组织者和非裔美国儿童和家庭会议的协调员。她的研究兴趣包括黑人女孩与教育、儿童文学和家庭伙伴关系。
Tiffany A. Flowers是乔治亚州立大学周边学院的教育学助理教授。她是儿童和青少年小说的作者。她的研究兴趣包括非裔美国人识字、文学、K-12传统识字、教育多样性问题和教与学奖学金。