1965年越南战争最激烈的时候，玛丽·贝丝·廷克(Mary Beth Tinker)还是一名13岁的中学生。她和其他一些学生，包括克里斯·埃克哈特和她的弟弟约翰，决定戴上黑色臂章来抗议战争。12月16日，当他们到达学校时，他们被要求取下臂章。他们拒绝了，被送回家，并被告知在不戴臂章的情况下不准回学校。玛丽、她的哥哥克里斯和其他学生一直呆在家里，直到假期结束，他们穿着黑色衣服回到学校，这是他们在那个学年剩下的每一天都要做的抗议。
当时谁能想到，他们的袖标抗议会演变成一场为期四年的法庭大战，最终以最高法院里程碑式的裁决告终:Tinker诉得梅因案这是对学生言论自由的基本规定。1969年2月24日，最高法院以7票对2票裁定，学生没有“放弃在学校门口言论或表达自由的宪法权利”。
玛丽·贝思·廷克继续为学生发声的权利而努力。2013年，她写道，
“我担心的是，对行使第一修正案权利的学生进行惩罚的趋势似乎越来越大。再加上公民教育的衰落，这种趋势危及我们的民主和我们的未来，因为我们需要年轻人的声音。对我们很多人来说，包括美国公民自由联盟，重要的是让年轻人知道他们有表达自己的权利。”
时间快进到2018年，最近备受关注的校园枪击案、随后的抗议活动和预定的抗议活动。
我所在地区的一个当地学区本周向高中生和家庭发送了一条信息:
1.3月14日:呼吁sc学校上午10点罢工17分钟
2.3月24日:所有人在华盛顿特区参加“为我们的生命游行”(@AMarch4OurLives)
3.4月20日:全国学校在各地区的学生罢课(@schoolwalkoutUS)我们已经与我们学校的学生进行了交谈，相信有学生计划参加一个或多个全国学生主导的活动。
我们的首要任务始终是支持学生的学业和社交情感需求，同时为所有学生维持一个安全和有序的学习环境。我们鼓励家长/监护人与您的学生谈论他们的感受，以及在学校以适当的方式表达自己的重要性。
重要的是要知道扰乱学校运作的无序行为是不可接受的，我们会以同情和坚定的态度处理。虽然特区支持学生和平集会和言论自由的权利，但学生行为守则仍然有效。如果罢工发生，学校可能会增加工作人员和/或要求警察在场，以帮助确保学生和工作人员的保护和安全，而不是压制学生的表达。
我们认识到，一些工作人员、家属和我们社区的成员表达了对示威活动的支持。可以理解的是，这个问题击中了许多人的心，而且考虑到我们的职业，它更加尖锐。然而，根据伊利诺伊州的法律，学校员工在工作或值班时禁止参与政治活动。作为地区雇员和工作人员，参加学生罢课将违反这一禁令。因此，教职员只能完成监督学生的任务，不能参与罢课。
最后，两所高中都有学生组织计划于2018年3月14日下午3点45分放学后举行和平抗议，抗议的重点是学生安全和学生的声音。我们鼓励学生在这些有组织的活动中表达自己的想法，而不是在上午10点。更多关于课后抗议的信息将很快由学生组织与学生分享。
那么，如果学生们决定在3月14日上午10点而不是下午3点45分示威，会发生什么呢?特区的备忘录在这一点上似乎很明确，但法律方面呢?这《第一修正案学生抗议者权利指南》来自全国反审查联盟的报告阐明了这一点:
•学生在上课期间参加不具破坏性的抗议活动是宪法赋予的权利。但
遵守学校的规章制度。
•告诉学校官员你计划抗议。
•不要粗俗、暴力或捣乱。
•考虑在校园外抗议。
查看指南了解更多信息。
如果你的学生报纸正在报道这些抗议活动，这里有一个指南:报道罢工和抗议活动．正如本指南所指出的，抗议的途径有很多——以社交媒体为例。
NCTE当选总统弗兰基·西伯森最近在谈到她的主题时指出2018年性别公约，
“我们学生的声音很重要。她们的声音在我们的学校、我们的社区和其他地方都很重要。作为老师，我们希望我们的学生发现他们自己的声音。我们想让他们知道自己声音的力量。我们想让他们知道别人声音的力量，我们想让他们知道他们集体声音的力量。最重要的是，我们希望帮助他们发现他们的声音可能如何影响我们的世界，并有能力用他们的声音为公平和正义发声。”