随着越来越多的大学写作教师被要求教授在线课程，对这些课程的期望以及如何进行这些课程的实际的日常建议的需求也在增长。斯科特·沃诺克是一位经验丰富的写作教练和在线写作指导导师，他经常听到这样的问题:

• 我每周要做什么才能构成在线课程?
• 学生如何参与在线写作课程(OWC)?

一起写作:十周在线写作课程的教学和学生通过教师Scott和参与了异步OWC的学生Diana Gasiewski的双重视角叙述了异步OWC的经历。教师和学生都描述了他们的策略、活动、方法、想法和反应，因为他们每周都在教学和参加OWC。

这种描述在数字环境中教学写作课程的叙述方法包括具体作业和教学策略的细节，以及学生视角的额外好处。通过学生作者的经验，OWC教师将更好地理解学生如何看待OWC并在其中导航，以及学生如何在远程教育的背景下管理他们的生活。

267页，2018年。大学。

读了一作者访谈德雷克塞尔大学的德雷克塞尔Now网站。