纽约州校务委员会投票决定,从2018年1月开始,将edTPA考试的及格率从41分降至38分,然后到2022年逐步提高至40分。
edTPA是全国许多州使用的教师认证过程的一个方面。它“需要一个冗长的电子作品集,包括书面作业和候选人与K-12学生互动的视频。”
edTPA考试的重新配置是该州围绕教师资格认证长期对话的一部分,继1月份工作组建议降低edTPA考试的分数并取消认证的一个方面-学术素养技能测试之后,该州在抱怨该考试有种族偏见后于春季放弃了该考试。
莫妮卡DisareChalkbeat解释说,“这些措施是国家运动之后的路线修正,从2009年开始这使得成为一名教师变得更加困难。其目标是提高进入该行业的人的标准,并解释了这个过程是如何“淘汰合格的候选人”的未来的黑人教师.
在一个Chalkbeat分析纽约州官员表示,黑人考生在edTPA考试中不及格的可能性几乎是白人或西班牙裔考生的两倍。”她指出,这破坏了纽约州让教师队伍更加多样化的既定目标。
迪塞尔还考虑了纽约州与其他州的成绩比较,并研究了教师考试中的种族偏见和即将到来的教师短缺问题。
她指出,与其他州相比,纽约州的edTPA考试通过率很高,只有大约80%的考生通过了考试。然而,没有通过edTPA考试的教师随后能够通过一项更容易的笔试,她将其描述为教师的“安全网”选项。
来源和资源:
http://nysed.gov/news/2017/board-regents-revises-teacher-certification-requirements
https://www.nytimes.com/2017/09/11/opinion/teacher-certification-new-york.html
https://www.nytimes.com/2017/03/13/nyregion/ny-regents-teacher-exams-alst.html