文化和语言
专注于整体语言教学法作为一个动态的教育哲学。
LLA的目的
为个体成员提供支持和支持团体:
- 提供和鼓励整体语言教学法的形成支持团体。
- 促进网络成员之间通过《华尔街日报》/组,谈话要点,LLA的代表大会文化对整个夏天。
- 提供一个论坛讨论和联合行动在常见问题和关切。
- 识别地方组织为个人有兴趣加入。
- 制裁的地方和区域会议和会议活动。
- 赞助国家和国际会议和研讨会。
- 出版和发行书、文章和其他材料,支持所有语言。
- 支持和捍卫整个语言教育者和实践。
提高学习的质量和各级教学的教育:
- 鼓励整个语言哲学的研究在各个方面:
- 高质量的教师教育项目,包括在他们的课程整体语言教学法的理论,研究和策略;
- 员工发展规划;和
- 在教师支持小组自学项目。
- 促进整个语言教学;
- 促进和批评整个语言政策、课程和框架:
- 在联邦和州/省的水平;和
- 在当地教育机构和学校水平;
- 刺激和促进整体语言教学法的研究;
- 宣传整体语言教学法及其职业和公众利益;
- 传播信息在整个语言教师、管理员、学校决策者,父母,和其他参与全语言教育的发展;和
- 促进教师之间的协作,研究人员、家长、管理员和教师教育者在整个语言的发展。