程序集
性别成员来自许多不同的背景。加入这些组织提供对资源的访问和经验适合特定的利益和需要。
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组件是独立的组织,维护单独的记录,从性别预算。活动,包括任何程序或语句创建的程序集,完全由决策独立于性别的理事机构,会员,和员工。beplay体育软件行动和宣传给予任何特定的观点不带,也不意味着认可性别全部或部分。
大会为顾问的学生刊物/新闻教育协会(AASP /工装裤)
大会,其中包括新闻教育协会的所有成员(牛仔裤),服务顾问的学生媒体,如报纸、年鉴、网站、文学杂志,广播,和视频,通过支持自由和负责任的学术新闻;通过提供资源和教育机会;通过促进专业;通过鼓励和奖励优秀学生和教师成就;,以培养一种氛围包括多样性构建团结。
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组装扩大视角学习(AEPL)
扩大学习视角的装配是开放给所有那些有兴趣探索教与学的界限,超越了传统的学科和方法。感兴趣的领域包括但不限于:审美、情感、智力和道德;原型;身体的智慧;护理教育;创造力;感觉意义理论;愈合;全面的学习;人本主义和超个人心理学; imaging; intuition; kinesthetic knowledge; meditation; narration as knowledge; reflective teaching; silence; spirituality; and visualization. Much more information, including conference and publishing opportunities, can be found ataepl.org。
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研究装配(NCTEAR)
大会的目的是促进调查文化实践和考虑不断参与调查,意味着什么为研究人员提供机会在不同地点,从不同的角度互相学习;鼓励更多参与的研究从各级学校教师;促进经济增长的研究和研究人员通过研究提供的论坛大会;支持青年科学家通过大会活动的发展;并提供一个民主机构致力于研究活动纳入更广泛的目标和实践的性别。
英语语法教学大会(ATEG)
ATEG是国家论坛讨论语法教学。我们促进包容性和非歧视性的语法教学方法。ATEG举行年度会议侧重于创新的语法教学。
此外,该组织出版同行评议ATEG杂志。为了促进讨论和分析英语语法教学的各级K-16, ATEG日报恳求手稿描述语法教学的最佳实践。符合ATEG的使命,《促进包容性和非歧视性的语法教学方法。关于ATEG日报的更多信息,请访问
每年ATEG也带来了两个奖项:语法老师奖(由ATEG和GrammarFlip)和ATEG未来教师奖。
ATEG会员打折会议注册和订阅ATEG日报。beplay体育软件会员名是每年12美元,7.50美元每年的学生。加入和学习更多的知识。
大会在美国文学(AAL)
这种装置可以促进人们之间的沟通与合作领域的美国文学有特别的兴趣;在这个问题上提出了项目和特殊项目;鼓励发展研究、实验和调查有效教学和奖学金;促进写作的文章和出版物;和整合工作的感兴趣的话题。组装不促进美国文学的“佳能”,但鼓励教师探索和利用丰富多样的文化在美国文学在他们的教室。
成员参与AAL赞助会议和接收AAL出版笔记在美国信件(部分),包括同行评审文章研究成员的美国作家和美国文学的教学。派人去请提交部分来约瑟夫·米尔纳维克森林大学,邮政信箱7266,维克森林道路,温斯顿塞勒姆,27109年数控。
加入:光芒四射的会员年费是10.00美元或25beplay体育软件.00美元的3年。会员形式beplay体育软件,接触KaaVonia辛顿,khintonj@odu.edu教授和椅子,教与学,老道明大学,4301汉普顿大街。3101教育建筑,弗吉尼亚州诺福克23529 - 0161。
组装电脑英文(ACE)
这个会议的目的是促进所有人之间的沟通与合作技术注入到一个特殊兴趣的英语语言艺术和识字教学。我们提供车间技术使用在英语教学中,语言艺术和文化,分享经验的想法和项目和资源在性别年会会议。我们邀请在众多加入对话和分享想法、经验、资源和ACE年度研讨会期间与他人的问题。有关更多信息,请联系约翰尼·埃ACE的椅子上,johnny_allred@byu.edu。
大会对文学的青少年性别(ALAN)
大会的目的是促进交流与合作在所有那些有特殊兴趣青少年文学;在这个问题上提出计划和会议;促进和提高文章和出版物的数量;整合所有的努力与这个文学感兴趣。ALAN评论的成员每年接收三个问题,一个强调新书》杂志上的研究,青少年文学教学的方法。
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儿童文学组装(CLA)
本届大会为感兴趣的人提供了一个论坛的观点和经验水平的儿童文学领域。进行计划和项目的人们特别关注儿童文学感兴趣,促进儿童文学领域,并作为清算所的关于这个话题的信息。在组装提供了会话性别年会包括早餐和艺术品拍卖,大师班,一个显著的儿童书籍的语言艺术图书奖会话,以及其他并发会话,包括作者和插图画家。儿童文学杂志,期刊出版一年两次,特性临界分析,挑衅的研究,讨论儿童文学的趋势和问题。书评也特性,作者与插画家采访,以及课程材料和教育实践。每年大会奖项授予研究儿童文学以及邦尼坎贝尔山国家文化领袖奖。
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通过商签两岸幼儿教育大会
这个组装工作支持和整合的努力性别选民关心的语言和识字问题在儿童的早期教育——定义为从出生到8岁儿童的教育。周六ECEA赞助商童年早期的日子在性别年会发布一个在线同行评议的杂志,视角和挑衅每年两次的简报。每年它认识到一个优秀教师教育者和教师奖,并提供3奖学金参加大会。ECEA平权行动委员会已经建立了专业二分体和文化相关的教学项目和开发多个资源包括一系列顾问来促进幼儿教育者的反种族主义的工作。欲了解更多信息,请访问ECEA网站或联系Jennipher弗雷泽、椅子或大流士菲尔普斯联合。
英语作为第二语言的组装(ESLA)
英语作为第二语言的目的组装(ESLA)是促进交换问题上各级英语教师在双语教育和英语作为第二语言;鼓励学术合作高等教育中教师和课堂教师理论与实践的桥梁;传播学术成果和最佳实践教学英语学习者在语言艺术和英语课堂;和提倡英语学习者的泥淖——学习发展学术语言素养。
的信息,请联系克拉拉李布朗田纳西大学405简和大卫·贝利教育复杂,诺克斯维尔,37996年TN。
性别和性取向平等大会(GSEA)
这个大会的目的是提供一个论坛正在进行的和持续的讨论在所有人共享一个专业致力于女同性恋,男同性恋,双性恋,变性,和酷儿(”)的学生,教师,问题,和学术材料,因为他们适合各级英语教学的教学。大会致力于声音,同性恋群体的话题,问题,和文本在英语学习和英语语言艺术课堂,培养研究和奖学金,解决异性恋主义和同性恋恐惧症在学术和学校设置,支持女同性恋,男同性恋,双性恋,变性,和奇怪的学生和教师,拓宽文化多样性通过更具包容性的理解不同。组装传播信息向其成员和赞助商的会话性别年会每年。请访问我们的网站,Facebook页面,和推特@GSEA_NCTE
有关更多信息,联系ncte.gsea.assembly@gmail.com。
全球社会的网络素养教育工作者(GSOLE)
这个大会的目的是提供资源支持和服务问题上服务员的阅读,写作,和数字组成项目教师和研究人员的教学和学术关注知识与教学方面的网络素养教育和管理,包括非营利性和营利性实体。
国际写作中心协会:一个性别组装(IWCA)
这个组装培养大学写作中心之间的沟通,两年的大学,中学,和那些有兴趣写作中心理论和应用程序,并为他们的担忧提供了一个论坛。IWCA举办年会,夏天研究所和协作;提供奖学金奖项承认书和文章领域作出重大贡献;向专业人员和研究生提供资助的研究侧重于写作中心;并提供支持其14附属组织,国家和国际。大会发表《写作中心(需要订阅)和IWCA更新(包括普通会员),隶属于WLN:日记的写作中心奖学金。beplay体育软件
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