本文由NCTE成员狄奥多拉(萝莉)萨拉查撰写。它的一部分建立你的堆栈，®这是一项专门致力于帮助教师建立书本知识和课堂图书馆的国家教师培训计划。建立你的堆栈®为贡献者提供一个论坛来分享他们的课堂经验;列入博客文章并不意味着NCTE对特定书籍的认可或推广。
寻找可以阅读的东西
我在五岁的时候成为了一名独立的读者。我的父母给我推荐了一些书。我们参观了图书馆，挑选了一些书来欣赏。当我开始阅读突出了杂志的时候，我开始发现世界上有不同类型的写作:笑话、诗歌、短篇故事等等。这就是我在图书馆以外的许多地方寻找阅读材料的开始。
长大后，我开始依赖其他读者的建议，比如刊登在儿童杂志和其他来源上的推荐。现在，作为一名成年读者，我不断地浏览图书馆的网站、Twitter、Goodreads、专业期刊、博客帖子、出版商的网站，以及关于书籍的专业书籍，以寻找好书的推荐，以及它们如何在课堂上使用。大声朗读玛利亚·瓦尔特(Corwin Literacy)是我最近想到的一本书。
我已经参加了几年的另一个实践是夏天的“书日挑战”。它是由独立阅读支持者和杰出的阅读爱好者多纳林·米勒发起的。参与这项挑战有助于获得许多书籍的名称，并提供了如何在课堂上使用这些书籍的预览，一本书涵盖的主题，以及使用它们的建议年级水平。我不仅找到了阅读的建议，而且我也阅读了它们!这让我有很多试金石书籍可以推荐给其他人。
我怎么才能把它们送到孩子们的手里呢?
你经常听到这句话:“多了解你的学生。”通过对话、会议、书面回复、日记(如果学生允许你阅读的话)或其他活动来了解他们真的很重要。在了解学生的过程中，你也会更有可能找到一些书，这些书可以帮助学生与那些经历与他们的经历相似或他们能认同的人物联系起来。这可能会给学生的阅读生活带来不同的心态，进而影响到他们的日常生活。
想象一下，学生们对班上某个可能失去宠物的人产生同理心，因为他们读到了一个角色是如何处理宠物的巴尼的第十件好事朱迪思·维奥斯特(Judith Viorst)著(埃里克·布莱格瓦德(Erik Blegvad)配图)。在这本书中，一个小男孩失去了他的猫巴尼。他的母亲建议他们举行一个葬礼，还鼓励男孩想想巴尼的十件好事。也许学生们从贞子身上学到了韧性贞子和千纸鹤由埃莉诺·科尔(罗纳德·希姆勒(Ronald Himler)插图)创作，贞子试图折完一千只纸鹤，这样她就能治愈广岛原子弹爆炸后多年的疾病。也许学生们能与书中的人物产生共鸣广岛在饱受战争蹂躏的国家里，其他孩子不得不思考如何应对仅仅是上学带来的恐惧。
不幸的是，在我们的课堂上，有许多学生可能不知道如何处理不同的感受和情况，但如果老师了解他们的个人故事，把正确的书放在他们手中，就会使世界变得不同。
我希望老师们能够寻找到能够满足学生阅读需求的书籍和故事知识。书籍在我们需要的时候到达我们的手中。做一个能提出正确建议的老师。
以下是我书架上其他一些帮助学生探索自己情感的必读书籍。
情感/ Emociones怀特里帕蒂·罗德里格斯和阿里安娜·斯坦的作品，西塔利·雷耶斯的插图。
这本书对于年轻的读者来说是很好的介绍用英语和西班牙语表达情感的书。
阿哈跳跃康沃尔的盖亚
在你正在学习或还没有做过的事情上迈出巨大的一步需要勇气。贾巴里纵身一跃，找到了自己的猎物。
《感情深厚的男孩作者:Britney Winn Lee，插画:Jacob Souva
一本了不起的书，告诉男孩和女孩，有很深的感情是可以的。这证实了男孩当然可以感觉到，不会因为他想表达的感觉而变得不像一个男孩。
今天我觉得自己很傻，其他的情绪让我很开心杰米·李·柯蒂斯的作品，劳拉·康奈尔的插图
一首有趣的诗。孩子们可以探索他们在一天中可能经历的许多情绪，从愚蠢到暴躁或悲伤。这能帮助他们明白情绪的变化是可以接受的。
愤怒的章鱼作者:Lori Lite，插画:Max Stasuyk
每个人都需要学会放松和放松。我们还需要学会管理自己的愤怒和沮丧。在这本珍贵的书中，一个海中的孩子教一只愤怒的章鱼学会呼吸，控制自己的情绪，让自己平静下来。
我的心由科琳娜Luyken
抒情的文字和美丽的插图赋予读者爱和接受自己本来的样子。
粗糙的补丁布莱恩谎言
埃文失去了他的狗，他选择不去培育他和他的狗会一起享受的花园。他的心碎让他无法享受。有一天，他发现美丽可以从他所感受到的痛苦中生长出来。
B代表呼吸:应对挑剔和沮丧情绪的基本知识梅利莎·博伊德
每个人都喜欢一本好的ABC书!这篇文章鼓励孩子们谈论他们的感受，练习让自己冷静下来的方法，无论他们是害怕、沮丧还是悲伤等等。
只要问:与众不同，勇敢，做你自己!作者:索尼娅·索托马约尔，插画:拉斐尔López
索托马约尔法官以她小时候被诊断为糖尿病的个人生活经历为例，阐述了一个观点，即不要对与我们不同的人妄下结论，我们所要做的就是发问。有时是要求我们保护他人的感受。
米莉的激烈由简曼宁
米莉是一个善良安静的女孩，经常被忽视。她决定她会很凶猛。不幸的是，她被认为很刻薄。她意识到她必须改变她的方式，但她知道，当她需要的时候，她可以在内心激烈地捍卫自己。
西奥多拉(洛莉)萨拉查自1990年以来一直在教书。她目前是德克萨斯州圣安东尼奥的一名学术技术教学支持教师。她喜欢阅读和写作，也喜欢鼓励别人这样做。和她聊书给她带来了很多快乐。如果你和她交谈，你最好有一点时间!你可以在夏天的时候找到她在Twitter上分享#bookaday帖子。Twitter:@SalazarLolly。Instagram:@reading_teacher32
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