对于一些人来说,学年结束的时候恰逢阵亡将士纪念日。人已经制定计划对于那些学校的最后几周,包括创意类的最后一天。以下建议在社交媒体共享当一个性别成员要求建议end-of-school-year活动:
- 给学生一个衡导致对未来鼓舞人心的引用,反映在他们骄傲的实现过程中,建议未来的学生,等。学生有五分钟来写,然后讨论可以遵循。
- 邀请学生完成一项调查关于类或学期和提供反馈。可以在纸上或通过谷歌或其他在线平台形式。
- 玩一个游戏!收集总结段落的小说阅读。要求学生每一段再读一遍,看看他们能回忆段落是从小说和作者,然后看看他们是否可以做一些整体断言什么伟大的作家试图留给我们。
- 花30分钟主要通过仔细阅读伊丽莎白主教的维拉内拉诗”一个艺术”——完美的告别诗封装了所有记忆和遗忘的悖论!
- 分享福克纳的诺贝尔奖接受演讲结束课程的好方法和反思文学的意义,因为他们离开教室。
- 花时间讨论这个话题,“你在这门课上所学到的东西是如何影响你的生活在这个教室吗?“学生似乎真的喜欢展示类的直接影响的例子,在他们的日常生活,和必要的批判性思维之间的联系”真正的“生活和教育支持掌握和保留的材料。
- 鼓励学生做一个视频,为下一个班的学生或提供建议。
- 学生参与的研究幽默!邀请学生研究和分享让人们笑什么,为什么。结论与学生描述自己最喜欢的幽默
什么想法你可以添加到这个列表吗?