知识自由中心
所有学生都有权获得促进开放探究、批判性思维、思想和表达多样性以及尊重他人的材料和教育体验。
新闻和更新
这里提供的更新和新闻只是NCTE正在进行的知识自由工作的代表,但不是全面的报道。由于个案的保密性质和我们对保护教师的承诺,所张贴的内容都是公开的。
新闻中的NCTE
2022
关于“双言奖”和反审查工作的声明(2022年2月7日)
与教师团结声明,超过30个会议,协会,集会和附属团体签署支持(2022年2月22日)
打破读书禁令:如何避免挑战变成危机(地区行政管理, 2022年2月24日)
NCTE用企鹅兰登书屋教育基金创建图书理论数据库(3月7日,2022)
教育工作者从事反种族主义教学的权利和责任(2022年3月8日)
《讲故事的力量:与乔治·m·约翰逊的关键对话(2022年3月8日发布)
教育自由:反对禁止读书的声明(2022年3月15日发布)
在文化战争中,教师被当作“敌人”对待(教育周, 2022年3月15日)
老师对文化战士说:不要把我们当成敌人(《华盛顿邮报》, 2022年3月22日)
Open Books, Open Doors海报资源(与学校图书馆杂志美国笔会,全国反审查联盟,图书馆杂志和FReadom, 2022年5月2日)
联合起来反对禁书(美国航空协会倡议的国家合作伙伴,2022年5月9日)
弗吉尼亚州法律行动威胁阅读自由(2022年5月18日)
NCTE是第一个这样的网站本数据库的基本原理(2022年6月23日)
这个故事很重要发射(2022年6月23日)
NCTE知识自由奖学金宣布(2022年7月13日)
2021
与全国反审查联盟合作(2021年1月26日)
联合签署无党派联合声明(2021年6月23日)
费尔法克斯学校系统在收到有关色情内容的投诉后,从图书馆撤回了两本书(华盛顿邮报》2021年9月28日)
在批评种族理论的辩论中,禁止黑人作家的书籍的呼声越来越高(教育周,2021年9月30日)
对以种族、性、LGBTQ为中心的教科书的反对变成了保守派的战斗口号(华盛顿邮报》, 2021年11月12日)
获奖的1619计划正在以书的形式出版(美联社,2021年11月13日;故事被多家媒体转载)
斗书禁令:全国宣讲虚拟活动(与美国笔会共同赞助,2021年12月15日)
更新
反对审查常设委员会提供反审查支持,帮助创建和更新多种资源,提供年会会议,并根据需要做其他与审查和图书挑战相关的工作。以下是他们最近和即将开展的一些工作的总结:
2022年,委员会
- 将发布一份更新的《如何编写基本原理》文档,并开始为我们已经令人印象深刻的书的基本原理列表添加内容。
- 已经并将继续为教师提供支持,以应对当前的审查风暴,并于2022年2月在TCTELA年度会议的全体会议上发言。
- 将为国家附属机构提供关于审查制度的免费网络研讨会。(虽然委员会计划直接联系下属领导安排这些活动,但你也可以发邮件给他们IntellectualFreedom@www.alwan-caftan.com与任何问题。)
- 将评选2022年国家知识产权大会国家知识自由奖。
- 将提供2022年年会,直接向教师提供工具和支持。
其他的更新
性别