所有学生都有权获得促进开放探究、批判性思维、思想和表达的多样性以及尊重他人的材料和教育经历。
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禁书周自1982年成立以来,它就一直在揭露审查制度,而争取言论自由的斗争也一如既往地紧迫。
NCTE是今年庆祝活动的联合赞助商,也是该协会的长期会员禁书周联盟(BBWC).BBWC旨在支持美国和国外的读者社区,包括学生、教育工作者、图书馆员和书商。请在2022年9月18日至9月24日的禁书周期间加入我们!
几十年来,NCTE一直与学校和教育工作者合作,支持知识自由,并提供反审查资源。如果您面临挑战,请咨询NCTE知识自由中心制作报表、访问资源或联系性别.
基于NCTE的立场声明学生阅读的权利而且NCTE关于学生写作权的信念本书以高中英语语言艺术课为主题,从七位来自全国各地的老师的作品中,阐述了倡导学生的阅读和写作权利如何成为一项革命性的工作。
通过展示他们的经验和活动,并定位NCTE的政策声明学生阅读的权利而且NCTE关于学生写作权的信念——作为基本的指导文件,奥乔亚和她的同事证明,即使在当今标准驱动的环境中,真实的阅读和写作练习也可以创造出识字丰富的中学课堂。
玛丽安娜·索托-曼宁(Mariana Souto-Manning)和她的教师撰稿人探讨了小学教师如何在追求展示儿童技能和实践的阅读和写作体验时,欢迎学生的声音和语言进入课堂。