印第安纳州目前正在考虑一项法案(SB 387),该法案将使教师候选人无需通过适当的内容考试就可以获得初始教学执照,在印第安纳州,Pearson提供了相应的内容考试。这项法律提案目前正在委员会讨论中。它将允许一个人:1)参加两次考试但没有通过;2)成绩比考试及格分数低不超过一个标准误差的;3)即使没有通过考试,但仍被学校公司雇用,以获得初级从业人员执照。一个学区不能雇用超过10%的这样的人来担任空缺职位。新老师将被要求参加印第安纳州导师计划。
印第安纳州教师教育领域的许多人认为,考试内容并不能准确衡量考生的知识水平,所以他们赞成放弃这项提议,因为他们认为这可以消除不必要的官僚主义。其他人则担心这一弃权可能会开创先例,以及它将如何影响印第安纳州的教育声誉。由于印第安纳州立法者传统上更喜欢内容课程和教学,而不是其他情况下的教育课程(例如州对AP课程教学的要求,目前在内容领域是18个学分),他们正在考虑放弃内容测试评估,这似乎具有讽刺意味。最后,教师教育机构希望豁免程序将起源于教师教育学院或学校,因为他们可以说是最了解他们的学生(教师候选人),并且可以根据具体情况做出有效的决定。然而,这项拟议的法律却把放弃的权力交给了教育部。目前尚不清楚该法案何时会离开委员会并被考虑最终批准。