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针对准备成为英语语言艺术教师的教育者发布了新标准

全国英语教师标准委员会包括所有标准的反种族主义/反偏见教学和对数字学习机会的理解

立即发布

联系人:斯泰西芬克尔,media@www.alwan-caftan.com, 703-304-1377

香槟,伊利诺斯州- 2021年11月9日-全国英语教师协会已经发布了新标准适合准备在7-12年级教授英语语言艺术(ELA)的教育工作者。

自2012年以来,最后一次《英语语言艺术教师初级准备NCTE标准7-12文学需求的释放,极大地改变了世界的面貌。NCTE认为,公正、公平和多样性的问题是ELA教学和学习的核心,这在新标准中得到了体现。该标准关注的要素包括:了解学生独特的学习方式、利用各种资源规划相关课程、反思自己的经验以及利用他人的反馈来指导他们的方法等。

标准的变化包括:

  • 反种族主义/反偏见教学涵盖了所有标准,并根据专家建议将社会正义一词转变为反种族主义/反偏见。
  • 了解学生如何从数字媒体中学习,包括长形式电影、YouTube等网站上的简短视频、商业广告以及网站、互动地图和时间轴、数据库和其他数字文本等资源。
  • 根据反馈意见修订标准,以提高每个标准及其组成部分的一致性,针对该领域当前使用的语言进行修订,编辑组件以简化(从7个整体标准改为5个),并与InTASC语言保持一致。
  • 修订标准,使标准与NCTE的政策和立场声明和评估实践中使用的语言保持一致。

一群NCTE在高等教育和K-12的领导者,从早期的职业生涯到资深的教育家,组成了指导委员会,最初开发了《英语语言艺术教师初级准备NCTE标准7-12.更新后的标准经过了全国教师和学者的广泛审查和反馈新标准以NCTE的核心价值观以及NCTE内部的英语语言艺术教师教育者(ELATE)群体的核心价值观为基础,并得到了英语教育、语言和识字教育、教师教育、发展和教育心理学、包容性多元文化教育等领域的研究和奖学金的支持。这些标准是围绕教育工作者准备认证委员会(CAEP)的四个原则组织的,以InTASC核心教学标准和教师学习进展模式为基础。

“我们教的年轻人应该是英语语言艺术教师一切工作的核心。教师应该努力培养具有创造力、读写能力、能动性和同情心的学习者,”NCTE执行主任艾米丽·柯克帕特里克说。

“我们的领域通过塑造我们的学习者的文化生活,直接处理人类状况,并在我们共同面临的复杂性中采取行动。偏见、歧视、压迫、分裂和种族主义是未来英语教师工作的世界的一部分。这些新标准寻求在教育工作者准备进入课堂时为他们提供支持,”NCTE主席Alfredo Celedón Luján说。

新标准将在NCTE即将举行的年会将于2021年11月18日至21日举行,时间为美国东部时间11月20日(周六)下午5:15-6:30《英语语言艺术7-12年级教师职前准备NCTE标准》访问//www.alwan-caftan.com/wp-content/uploads/2021/11/2021_NCTE_Standards.pdf

关于性别

全国英语教师委员会(NCTE)致力于提高各级教育的英语教学和语言艺术水平。100多年来,NCTE与其成员合作,提供期刊、出版物和资源;促进教育工作者在地方和联邦各级为其学生发声和提供专业知识;并通过年会和其他专业学习活动分享课程理念、研究和教学策略。

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