全国英语教师委员会主办的预演相信我
NCTE与Getting Better基金会合作，与扫盲教育工作者分享获奖纪录片。
立即发布
联系人:艾比Heverin,aheverin@www.alwan-caftan.com
伊利诺州香槟市- - - - - -的全国英语教师委员会已经和获得更好的基础主办这部获奖纪录片的提前放映相信我。
相信我是一个专题纪录片，探索操纵和错误信息的交叉人性和信息技术。它解释了这些如何推动媒体素养的需求。专家访谈指出了通向积极未来的道路。
一个网上筛选相信我截止到6月30日。零售价为12.99美元。NCTE会员可使用最新收件箱电子邮件通讯中提供的促销码享受5折优惠。
“与Getting Better基金会合作的电影放映和小组讨论，让我们深入了解了媒体在当今所扮演的角色。参与者将有机会了解错误信息是如何扩散的，以及如何成为批判性分析和查看信息的知情数字公民，”NCTE执行主任艾米莉·柯克帕特里克说。
“媒体素养是可信新闻的基石。媒体文盲正在破坏我们的信仰，使我们的政治环境两极分化，并影响我们的心理健康。相信我这部电影的执行制片人、“变好基金会”(Getting Better Foundation)的创始人乔·菲尔普斯(Joe Phelps)说。
6月17日，星期四，东部时间晚上7点，NCTE还将举办一场虚拟小组讨论在相信我以及批判性媒体素养的需要。在“相信我:一场关于批判性媒体素养的对话”，教育者、学生和倡导者将探讨人性与信息技术交叉处的操纵和错误信息。小组成员将包括NCTE主席Alfredo Celedón Luján;媒体素养交流中心(Media Literacy Clearinghouse)主席弗兰克·贝克(Frank W. Baker);普利策中心教育副主任法里德·莫斯托菲;和乔·菲尔普斯，执行制片人相信我。小组活动对NCTE会员免费，非会员收费10美元。
电影放映和活动是NCTE不断推进的承诺的一部分关键的媒介素养在扫盲教育学科和扫盲教育者的课堂中。国家批判性媒体素养教育中心工作队于2020年6月召集，负责评估与批判性媒体素养教育相关的政策、做法、资源和对话的当前国家形势。阅读批评性媒体素养专责小组的报告在这里。在刚刚过去的四月里NCTE政策研究Squire办公室发表ELA课堂中的批判性媒体素养与流行文化这是一份政策简报，作者是Jamila Lyiscott(马萨诸塞大学阿默斯特分校)、Nicole Mirra(罗格斯大学、新泽西州立大学)和Antero Garcia(斯坦福大学)。下载的短暂在这里。
关于性别
全国英语教师委员会(NCTE)是美国通过研究生院识字教育工作者建立的最古老的preK组织，致力于在各级教育中提高英语和语言艺术的教与学。100多年来，NCTE与其成员合作提供期刊、出版物和资源;加强教育工作者在地方和联邦两级为学生争取权益的声音和专长;并通过年会和其他专业学习活动分享教学理念、研究和教学策略。
# # #