NCTE和企鹅兰登书屋奖诺克罗斯，乔治亚州，教育工作者，10,000美元的奖金用于“觉醒”阅读挑战
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出版社联系:娜塔莎·莱瑟，哈彻集团，nlesser@thehatchergroup.com，或者Janelle Martin, NCTE，jmartin@www.alwan-caftan.com．
马里兰州巴尔的摩(2019年11月23日)-在马里兰州巴尔的摩举行的2019年全国英语教师委员会(NCTE)和企鹅兰登书屋(PRH)年度大会上，梅多克里克高中的图书管理员西西莉·刘易斯被授予2019年终身读者国家教师奖。这项1万美元的赠款用于奖励激励学生阅读所有类型的作品的教师，将支持刘易斯的阅读唤醒读者社区挑战项目的扩展。
今年是国家教师终身读者奖首次由国家教师教育学院与公共教育学院联合颁发。作为世界上最大的出版社之一，“公共公屋”与“国家教育教育中心”合作，表彰优秀的文学和读写能力教学，相信教师是培养孩子热爱阅读和诗歌的关键。
刘易斯,一个2019图书馆杂志Mover and Shaker和乔治亚图书馆年度媒体专家在2017年创建了阅读觉醒挑战，以回应学生们越来越多的问题和关注，这些问题涉及手无寸铁的黑人男孩被枪击、儿童入境暂缓遣返计划(DACA)的废除以及青少年文学缺乏多样性。这样做的目的是鼓励学生阅读那些“挑战社会规范、为弱势群体发声”的书籍。这个挑战已经蔓延到世界各地的教育工作者，他们也加入进来，挑战自己的学生阅读醒着的书。
“刘易斯女士的学生通过阅读觉醒挑战阅读的书籍就像窗户和镜子，让年轻人从他们所读的书中看到自己和更大的世界，”nte执行主任艾米莉·柯克帕特里克(Emily Kirkpatrick)说。这就是培养终身读者的方法。我们很高兴能够与企鹅兰登书屋一起支持这位教育家的重要工作。”
由教师和公屋代表组成的评奖委员会，根据刘易斯的项目的覆盖面、可持续性、与全国教育教育中心价值观和对教育和社会关键问题的全国对话的强烈联系，选择了刘易斯的项目。赠款将通过t恤、到国家公民与人权中心实地考察、诗歌庆祝活动、识字装备、对学生当地图书馆的流动书车访问以及对作者的访问来扩大阅读觉醒计划。
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全国英语教师委员会(NCTE)是美国最全面的扫盲组织，为2.5万多名学前大学教师提供支持。自1911年以来，通过其成员的专业知识，NCTE一直在英语和语言艺术教学的每一次重大改进的前沿服务。www.www.alwan-caftan.com