高中和大学教师提供单位或者课程感兴趣美国本土文学常常不得不开辟新的教学策略,因为准备和指导稀缺资源。在阅读美国本土文学:老师的指导,布鲁斯·a·Goebel提供创新和实用的建议关于如何向学生介绍一系列美国本土作品。的想法,学习部落文化将使学生获得更深的洞察本土文学,每一章都可以帮助教师认识到学生需要知道什么,然后为他们提供支持材料和活动,将导致他们更明智的解释文学。

在考虑的方法研究美国本土文学的地址标准美国历史教科书上的空白,Goebel讨论了复杂性在于种族的语言。在以下章节中,他提供了深入研究的具体文本,包括早期的美国本土诗歌,詹姆斯·韦尔奇傻瓜的乌鸦,莱斯利Marmon Silko的仪式上,和谢尔曼狼烟》的Fancydancing业务。传统的复制副本,原汁原味具体的诗歌和故事都与更大的文本被研究。除了简要注释书目资源教学美国本土文学的章节也包含历史、术语表、教学活动。169页2004。成绩9-College。ISBN 10: 0-8141-3895-0;ISBN 13: 978-0-8141-3895-3。
38950号