读者反应笔记本(RRN)是小学和中学课堂上一个行之有效的工具。然而，老师和学生经常对这个工具表示不满。学生的回答读起来好像只是走过场，几乎没有深刻理解的迹象。在这本书中，教师教育家和顾问Ted Kesler通过将这项工作注入三个关键实践，为RRN注入了新的生命:

• 鼓励使用各种写作工具来反映设计工作
• 扩展文本，包括在学生校外生活中很重要的流行文化文本
• 使RRN成为实践社区不可分割的一部分

凯斯勒在课堂上提供了无数学生作业和明确教学的例子，与小学教师和学生的社区一起，展示了学生的创造性反应如何导致对不同文本的深刻理解，并最终帮助他们发展自己的文学身份。这本书生动地说明了如何在他们的读者反应笔记本上教学生走向代理、自主和问责制。

155页，2018年出版。学习成绩。