两周一次的成员新闻更新
每月两次的收件箱,性别的时事通讯,庆祝成员的新闻故事。这些故事在这里存档。
山本Memorium:收益
反思今天的文学经典的学习者by成员杰奎琳该嫌疑人
媒介素养教育弗兰克·贝克被邀请参加8月会议上向教师介绍一个新的(免费)从马丁·斯科塞斯的电影基础课程——美国的肖像:民主在电影。这是他的报告。
一个养老从凯西和杰瑞短支持儿童文学在亚利桑那大学收藏。世界的话,住在亚利桑那大学教育学院,是全国最大的集全球儿童和年轻成人文学。凯西短是总统和过去的性别。
是时候改变我们的学校,和老师应该引导它的成员安娜·鲍德温
所有的手放在书:打印的力量的成员一分钱难应付的
机器人是来上课的,一个诗歌协会播客以过去的总统卡罗尔家用亚麻平布
停止无聊的非虚构作品。拯救世界。安吉米勒
充分利用课堂的读书俱乐部由贝丝Pandolpho
生活教训虚构的角色由罗伯特·沃德
作者采访Ellin奥利弗·基恩:吸引孩子的由拉里Ferlazzo
为纪念
我们的家人和朋友表示慰问康妮(Constance)韦弗本月去世。她在那些形成整个语言的伞,为她的写作和教学在阅读过程和在上下文中学习语法的重要性。她是一位活动家,曾在不同性别中的领导角色。肯和耶特古德曼说:她的Facebook帖子中,“[她]是这样一个神奇的和富有成效的进步教育学者和煽动。她犯了一个巨大的影响在很多教师和学生通过她的教学,写作和专业活动。”
成员讨论书
更多新闻
指定阅读的作品以及分配使用牙线通过琥珀色的数量
使用艾美奖作为通用的教学工具通过弗兰克·贝克
听院长瓦莱丽金洛克的主题演讲匹兹堡大学的2018提示夏季教育家论坛
为什么和如何阅读是在危机通过卡罗尔家用亚麻平布
格雷琴Oltman,Johnna l·格拉夫,辛西娅·伍德马德达克斯将会出版绑定我们的时间,简化最高法院案件的社会研究教室今年8月。格雷琴一直是内布拉斯加州性别P12政策分析师过去四年,今年7月Cyndy将取代她。
的新泽西州委员会的英语教师认识到苏珊•里斯和米莉·戴维斯荣誉成员。
教授米歇尔审视中国和达伦Crovitz的作者,语法把事情做完,解释语法教学有效策略意见箱播客。
性别铅大使妮可Mirra有一本新书,移情:教育素养和公民参与学习。
史蒂文·阿尔瓦雷斯是采访特雷福Mattea的新书网络关于他的书,社区文化en Confianza:从双语学习课外项目。
告诉学生如何最困难的故事使我更好的写作老师吗通过大卫Rockower出版。
反思修正:写作的实际工作露丝身为Culham
暑期阅读的机会通过克里斯汀Zandstra
利用流行文化教授媒介素养通过弗兰克·贝克
为什么我们玩耍:有目的的玩在教室里吗通过卡拉Hilliard
把学生负责他们的学习通过贝丝Pandolpho
让学生选择和评估他们的进步的手段培养元认知和独立。
为我们的魔法作家7事情要做现在通过瓦伦蒂娜冈萨雷斯
在教室里学习如何吸引难以达及的作家
我们如何,作为教育者,积极影响孩子在他们的生活中所经历的创伤?成员斯泰西Shubitz访谈员露丝·艾尔斯。
学校纳税人的标准化考试通过艾伦伯格
学者的观点:了解现在,与文本挖掘过去哈克芬恩
在这个评论中德卢斯新闻论坛报,性别总统乔斯林·a·查德威克写道,“理解、浏览、分析和改变我们的礼物,我们必须有意识地钻到睁大眼睛并检查我们的过去,我们的个人和集体的过去。这是文本《哈克贝利·费恩历险记》提供我们的孩子。”
Q & A与乌木伊丽莎白·托马斯。:为什么孩子需要更多不同的书
在这个面试的佩恩GSE编辑部乌木解释说,“不仅仅是孩子们的颜色,孩子从边缘需要多元化的文学和媒体。这都是孩子们需要各种各样的人的故事。”
梅丽莎·史密斯和她的学生讨论的四个教学生活的诗人的力量教育电台采访。
“一旦我开始教更多的诗人生活在我的教室,我看见它影响了我的学生。我看到他们的启发,所以它成了我的一项使命,激情与其他教师分享。现在有很多老师在这个标签。这是成为一个运动,”。
祝贺克里斯KnoblaughCastillero中学在圣何塞、CA出版她的第一部小说,致敬。
为什么中学生学习大萧条?我们希望他们学习和了解美国历史上在这个时期?媒介素养的专家弗兰克·贝克提供了一个丰富的教学思想与小说《愤怒的葡萄》电影及其治疗。
作为一个新老师的优点通过马修·m·约翰逊
新教师经常定义的斗争,这是真实的。但我们也应该关注自己的长处。
一个高中的英语课的学生使用可能发生失事,即兴演讲活动帮助建立的表达能力。在这篇文章里,他们的老师,Jori Krulder解释说,这个过程中,包括对学生的修改可能是内向的人。
喊出局!
- 大卫·e .·柯克兰获得纽约大学卓越教学奖
- 尤兰达Sealey-Ruiz收到2018年革命导师奖
我们生活的3月:对我来说意味着什么
性别的一篇博客文章尤兰达一点点
“3月对于我们的生活像一个海啸萦绕心头,每一点的伤害和痛苦,我应该觉得,但决不允许自己,因为我必须坚强。我不能陷入我的感情,因为我必须教学生如何使用他们的声音,我做不到,如果我变成了一个柔软,又哭又闹idiot-or所以我想。”
更多的学生宣传展示过去的这个周末对你的教室,它可能意味着阅读当学生调查学生的行动中间网络博客凯文·霍奇森,其他几个成员的声音。
指导教师资格认证的重要性
一个教育电台采访安娜·j·小Roseboro
“可能我最告诉他们是开拓和每星期举行神圣的时间给自己。每周至少有一天什么都不做与教学。否则你会超载,紧张,觉得不值得。我可以告诉你它是值得的如果你能每天新鲜。”
乔安妮Yatvin:公立学校的目的
Diane Ravitch的博客上的一篇社论
收听这七个丫点亮播客
包括从ReadWriteThink.org短信!
凯利的詹森学校图书馆杂志
3基本“Rs”开发的作家的论点
由性别成员科文新闻博客迈克尔·w·史密斯和Jon-Philip Imbrenda。
通过“想大声”四种方法教
中间网络博客的性别成员莫莉洛克
“有认知和学术利益想大声,断言莫莉湖水,教育副教授福特汉姆大学的研究生院的教育。在这篇文章中,她股四条建议帮助整合这种方法在整个课程,如提供一个视觉提示学生当老师大声思考”。
想法创建课程
性别的Edutopia博客成员贝丝Pandolpho
“设计作业,可以帮助培养学生的现实世界中,英语老师贝丝Pandolpho写道。在这篇博客中,她提供了三种策略来支持这种设计和培养学生独立。”
SmartBrief荣誉教育博客
马修•约翰逊其中!
“知识、热情和同情”:城市中学英语语言艺术老师是你的故事吗?
通过詹姆斯Blasingame
亚历山德拉•格林从高中毕业,勃兹曼,蒙大拿的接受者2018年性别Edwyna Wheadon研究生培训奖学金。
CNV的马库斯Croom是选择UIC教育学院教师的荣誉博士在毕业典礼院长绩效奖。读他的博客在这里。
5分钟的会议能提高学生的写作?
Edutopia本文由Jori Krulder
项目点燃:纳什维尔教育者如何将类项目变成了一个全国性的运动
教育潜水篇关于阿马托完全不符
性别成员上周走上国家舞台铰接时他们所做的保证学生的安全,他们希望他们可以协助工作。
奥利维亚Bertels和她的同事布列塔尼惠顿发起了一场网上运动,关注教师的事情真的需要创建强大、安全的学习环境。阅读他们写的一篇社论有关的项目《Teen Vogue》。
保罗汉分享了他采取措施保护他的课堂纽约时报篇文章。他还提供了一个博客之间的连接工作他作为一名教师,他在美国海军所做的工作。
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还有价值在阅读“哈克芬恩”和“杀死一只知更鸟》”?
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与庆祝活动和支持,老师可以帮助留住对方通过特里西娅it
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奥比斯Pictus荣誉书-断层宪法:制宪者,他们的战斗,影响我们今天的缺陷
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5种方法是一个好老师
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野马、黑洞和原始医学
通过杰西bruno Dorin共享在2月24日美国教育部的问题吗教师版。