课程计划
学生参与是很重要的思考学习和行为的过程和社区需要,支持高效的课堂环境。(小学)
学生将学会注意自己的言行对礼仪和适当的行为在这节课在教室里。(小学)
你的学生怎么看呢?找出你教他们离合诗诗的概念和挑战他们写一个令人振奋的离合诗的同学。(小学)
学生创造诗歌的主题集合”去了解对方。“他们研究然后写的诗歌包括多种形式集合。(小学)
学生建立课堂社区,因为他们了解彼此和他们的老师更好的通过分享他们喜欢在校外做什么。(小学)