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公民Guide-Reading,写作,和提高声音:识字,公民教育的中心
性别在美国民主的教育项目的支持下,释放了我们的新指南,阅读,写作,和提高声音:识字,公民教育的中心。本指南旨在帮助教师和学校领导创建连续读写指令和公民之间的和谐生活。
查看这个学习会话的档案从性别和NCTM讨论跨学科实践青年公民写作。演讲者讨论支持、通知和发展学生推理。
媒介素养周期间,性别主持及时对话在阅读,写作,提高声音。性别member-leader妮可Mirra公民指南作者讨论了新的指南,媒介素养和公民教育资格认证。
本指南探讨定量公民在英语和数学推理的教室。
老师:“你的工作就是孩子为他们的未来做准备。”
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民主倡导者丹尼尔·艾伦认为,便于教师在帮助学生成为有效的公民参与。
公民和媒介素养的学者妮可Mirra预览新指南civically扫盲实践。
教室可以编织中小学公民教育为濒危语言联盟帮助学生理解和欣赏美国民主的原则?